1961q到1979q的q?span lang="EN-US">20q时光，周先生将自己的智慧与才华奉献l了(jin)中国的核武器事业Qؓ(f)我国原子式V氢式V中子弹的研制成功和核武器的设计、定型立下了(jin)不朽功勋。周先生忠诚爱国、学L厚、视野开阔、格局宏大Q他倡导民主学风Q锐意开拓进取，致力于ؓ(f)核武器事业谋布局、夯实根基，在推动学U徏设、促(j)qh才培ȝ斚w都做Z(jin)重要贡献?/span>
周光召先生在办公?span lang="EN-US">(上世U八十年代初Q?/span>
为掌握原子弹和突破氢弹徏立卓功?/span>
q_(d)正在苏联杜布U合原子核研究所工作的周光召先生Q激愤于苏联背弃承诺、中断对华援助，毅然攑ּ自己已有所成的_子物理研究Q急国家之所急，回国从事核武器研Ӟ担QW二机械工业部第?ji)研I所(UC机部?ji)所Q?span lang="EN-US">1963q改UC机部?ji)院Q简UC(ji)院；中国工程物理研究院前w?span lang="EN-US">)一室第一副主任，一室负责理论研I工?span lang="EN-US">(1963q改UC机部?ji)院理论部，U理论部Q?span lang="EN-US">1970q后改称?ji)院九(ji)所Q简UC(ji)所)Q他协助MQ邓稼先组l开展核武器理论研究和物理设计。研制核武器是千军万马的大科学工E，首先要研I清楚核武器的材料、结构和作用原理Q这涉及(qing)复杂的物理学、高温辐流体力学、计数学等多种学科的交融，原理研究和设计通常被称为核武器研制的第一道工序，然后才是工程设计、材?span lang="EN-US">(部g)生和加工、实验室冷实验、最后组装和热试验。当时大安?jin)知道核武器q个名词以外Q对它的作用原理一无所知，更无资料可查。就在这L(fng)情况下，周光召先生以他深厚的理论物理知识Q提Z(jin)大量创新思想Q又以卓的领导才能领导q轻研究人员d一个又一个科学难题，在我国研制核武器的大业中做出?jin)重大A(ch)献?/span>
q_(d)当他来到一室时Q第一颗原子弹的M计算正在紧张q行Qؓ(f)?jin)一个关键数据，U研人员耗时半年多，反反复复计算?jin)?ji)ơ，L和苏联专家之前透露的数据对不上。周先生入所后立卛_加了(jin)大讨论，他以深厚的理论物理功底，巧妙地利用最大功原理?jin)苏联专家数据的不可能，l结?jin)前前后后?ji)个多月的争论Q推动M计算l箋(hu)q行下去。这是周先生为原子弹研制立下的首功，也对推动核武器研制中的自d新发挥了(jin)重要作用Q进一步启q科研h员(sh)能简单地把原子弹视作工程技术问题，而要当成U学问题来展开研究Q这也是彭桓武先生和周先生对U研人员提出的要求，彭先生和周先生多ơ对核武器科技人员Q知其然更要知其所以然。从此，由工E应用牵引，加强相关问题的基研究Q深刻领(zhn)武器物理规律，成ؓ(f)核武器理论研I工作者的Ҏ(gu)q求?/span>
1963q_(d)当第一颗原子弹理论设计Ҏ(gu)完成Q周先生紧锣密鼓地布|了(jin)Ҏ(gu)弹原理的先行探烦(ch)。他l徏?jin)由苏肇冰、水鸿寿、王子修、张信威l成?span lang="EN-US">4人研I小l。小l的工作很有特色Q他们徏立了(jin)带热核反应的M计算方程l，周先生从l计物理的假定出发，推导?jin)辐流体力学方E组Q对每一步近似的合理性都重新作了(jin)推敲Q他们还开展了(jin)某武器结构研IӞ发展?jin)单管和多管E序?/span>
4人小l在前期探烦(ch)中获得的物理成果和发展的计算Ҏ(gu)Qؓ(f)之后的氢弹研I提供了(jin)很好的物理基和计工P他们研制的多管E序后来发展成ؓ(f)二维多流程序，在氢弹设计中起到?jin)重要作用?/span>
1972q_(d)邓稼先调M(ji)院领|装备部队的Q务落在周光召和于敏两位技术领Dn上，周光召接曉KE先成ؓ(f)?ji)所所长，他团l带领全所U研人员Q克服种U困难，圆满完成装备部队的第一代核武器理论设计d?/span>
q?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">18日，他被党中央、国务院、中央军委授?span lang="EN-US">?/span>两弹一?span lang="EN-US">?/span>功勋奖章?/span>
加强基础研究Q夯实创新根?/span>
1?ơ集中学?fn)。周先生很快p站到理论前沿Q指导年Mhl合设计、分解问题，巧妙化、广泛调研。在他和其他业务领导的指gQ科研h员的U学认识逐渐深刻Q相兛_U的也逐渐h?/span>
70q代初中期做?jin)很多工作，回过头来看，他们实则是?f)十年后突破包括中子弹在内的新一代武器在做重要的知识储备?/span>
理论联系实际q躬行指?/span>
q初Q周光召先生亲自安排一扚wq科研骨q去青v221基地。胡思得院士那时被Q命ؓ(f)理论联系实际专门组l长Q他清晰地记得，出发之前Q周先生Ҏ(gu)扑ֈ他，语重?j)长地对他说Q?span lang="EN-US">?/span>一个有作ؓ(f)的科学家Q不仅要重视理论Q而且一定要重视实验Q要抓住理论与实验结果不一致的地方Q发现理论或实验的不IL新的H破?span lang="EN-US">?/span>q是在科研方法上?/span>授h以渔?/span>的指|胡思得牢牢记得他的话，不断加深理解。在工作中遇C时的挫折Q不沮也不攑ּQ深入到问题?sh)去Q既思考理Z可能存在的毛病与不Q也推敲实验数据的真伪与_ֺQ努力探求问题原因，不仅要求q些原因分析能解释当前的问题Q而且q要与之前的l果不相矛盾。胡思得是q样在科学征途上执着前进Q逐步成长为工E物理方面的杰出专家。胡思得院士参与l织领导?jin)我国最后十ơ核试验Q当他和U研人员逐渐探明和理解一个又一个复杂现象、解决一个又一个问题、取得一ơ又一ơ试验的圆满成功Q最l实现国家威慑能力的跨越式进步，他L?x)想起周光召先生对他的指引，他对周先生充满感Ȁ?/span>
70q代中期Q九(ji)所开始探索中子弹Ӟ周先生还曑ָ着土等人去沛_兴隆的国家天文台调研Q当时考虑中子弹设计要用到液氘Q周先生带科研h员去?jin)解天文台的冷却储存讑֤?/span>
竞争与合作、严谨与规范
(做老实人、说老实话、办老实事，工作严}、态度严肃、要求严根{措施严?span lang="EN-US">)的学风教Ԍ施行?jin)一pd规范的科研管理制度，杜绝?jin)科研活动中的乱、差错、浪费等现象Q保障了(jin)U研工作按计划顺利进行?/span>
以战略眼光做U学规划、培Mh?/span>
70q代Q周先生清醒地认识到Q进一步提高武器性能水^是后l研I的主要d。他dQ我国的核武器还需要进一步发展，要不断努力追赶国际先q水qI要不断探索是否存在新的更先进的作用原理。他在所内开展了(jin)调研和制定发展规划、培dMh{一pd工作?/span>
70q代中期Q有报道说美国在长矛导弹上安装中子弹头。敏锐的周先生立卛_排相兌研，q提出，我国也应该研制中子弹Q丰富核武库内容。在他的指导下，规划l成员将调研情况多次向上U部门做报告Q引起高度关注。我国中子弹研究Q就是在此调研和规划之后正式h。周先生q提出先从当时正在探索的一U新理论开始研IӞ回顾中子弹研制历E，他的预判十分准确。周先生1979q调L武器事业Q?span lang="EN-US">1984q中子弹试验利完成Q调研和制定规划是他L前的重要贡献Q功不可没?/span>
70q代初，他和于敏一L(fng)杜祥琬下dQ要求重Z子物理研I室。他诙谐地对杜祥琬说?/span>不能让你L?jin)?span lang="EN-US">?/span>杜祥琬也向他学习(fn)Q采取同一cd法，分解dQ大胆用若q技术骨qԌ让技术骨q们做系列学术报告，慢慢地把中子物理室徏h?jin)?/span>
“我在九(ji)所度过?jin)难忘的二十个年_(d)我的壮年时期。正如h生中一切值得留恋的经历一P有欢乐，也有痛苦Q有紧张的劳动，也有复杂的斗争，有温暖的友情Q也有冷漠的白眼?/span>
岁月在不断地逝，记忆已经逐渐地E漠，但是气R在心(j)的是?ji)所的群众，是我国在50?span lang="EN-US">60q代培养出来的一代最优秀的青q。怎能忘记和他们朝夕相处的日子Q那办公室内Ҏ(gu)案的热烈争论Q那计算机房夜战后迎来的黎明的太阻I那草原上炸药爆蘪后铀q飞溅Q那戈壁滩上把装|送上飞机后焦虑的期待?/span>
岁月在不断地逝，记忆已经逐渐淡漠Q但又怎能忘记受围L间冒着个h安危前来倾诉衯的同志，怎能忘记送走上干校的同志后留在心(j)底的(zhn)伤Q更怎能忘记1976q群众的眼泪、花圈和愤怒?/span>
q一代优U的青q_(d)中间有我的良师，我的益友。他们在党的教育下，肩负着人民和国家的重托Q默默无d坚定地向前迈q，和他们在一P使我产生希望、信?j)和力量Q我变得更加纯z和高尚。他们之中有些h已经d?jin)?ji)所Q但是无Z们分配到国的哪一个角落，我的?j)将永远和他们在一赗?/span>
6位优U青年U技骨干出国做访问学者，q在当时是存在极大困隄Q因些科技骨干从事的是涉密E度很高的国家Q务，其土是研制中子弹的Q一些上U部门对他出国L持犹豫态度Q周先生帮助联系的访问美国大学的计划屡屡因各U原因而失期告吹，但周先生始终不放弃，多方争取Q最l帮助贺贤土在内?span lang="EN-US">4位h员顺利成行。他们出国后接触C(jin)发达国家的科学技术和U研理Q感触很深，按期回国后均成ؓ(f)各自专业领域的领军h才，成就斐然。这6Z的贺贤土、陈式刚、郭柏灵、苏肇冰后来当选ؓ(f)院士?/span>
1998q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">20日周光召院士在瑞士洛桑接受世界科学家协会(x)?span lang="EN-US">Gian Carlo WickU念金奖。左P(x)意大利国际科学文化中?j)世界实验室MQA. Zichichi、周光召院士、李攉K先生
2005q_(d)周先生应邀(g)回研I所做学术报告，再一ơ嘱咐青q科技工作者：(x)?/span>学术民主、自p论，?span lang="EN-US">?/span>两弹_?/span>最重要最独特的体玎ͼ没有U学民主的精追求，我们?span lang="EN-US">?/span>两弹?/span>不会(x)如此q速地H破Q没有自׃鸣的风气涵养Q新中国自己的核武器人才队伍不会(x)如此q速地成长?span lang="EN-US">?/span>他的嘱咐Ҏ(gu)一代青q是珍贵的科学引领和价值引领?/span>
95岁寿诞！
2024q第4?/span>
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