在炮火连天的抗日战争岁月Q西南联大代表的中国大学和学Z旧u歌不辍，保存学术实力Q赓l文化命脉，培养急需人才。U忍p重、卧薪尝胆的爱国M_惊天地、泣鬼神。中国知识分子群体也以昂扬的姿态，向世辑և抗战必胜的坚Z念，成ؓ(f)那个时代的强音—?/span>
为民族A(ch)献精胦(ch)?/span>
——写在西南联大徏?0周年U念?/span>
11?日，西南联大q来建校80周年U念日，U念大会(x)在北京大学D行?/span>
被称南联大最q轻校友的彭珮云Q如今已?8岁。她一Ҏ(gu)U而上走向?x)场Q一边对记者说Q“今天是西南联大建校80周年的日子，我非帔R_(d)非常Ȁ动！?/span>
西南联大是北京大学、清华大学和南开大学在抗日战争时期组成的联合大学Q它诞生于战火之中，存在不到9q_(d)但给中国和中国教育事业带来的影响Q至今仍在。h们常怼(x)问，在国家危难之际，l济条g极其困难、教学设备极其简陋、敌Z断骚(d)扰的环境里，q所大学何以取得如此丰硕的学术成果，造就如此众多的栋梁之材，何以被誉为“世界教育史上的奇迹”？
西南联大校门
今天Q在党的十九(ji)大胜利闭q之际，面对册全面建成康C会(x)、奋力夺取新时代中国特色C会(x)M伟大胜利、实C华民族伟大复兴的宏伟目标Q面对徏设世界一大学和一学U的重QQ探I西南联大精、学?fn)西南联大的优良传统和成功经验，q在q个伟大的新时代不断完善发扬Q无疑具有重要意义?/span>
构筑中国_是一大学的使命
烽烟万里t征E，干UL到春城?/span>
茅草为顶遮雨Ԍ土惔作室听书声?/span>
W_弦诵依前彦，l晷焚膏望后生?/span>
八十周年逢盛世，同圆两梦万年春?/span>
q是西南联大1941U校友，著名作家、书法家马识途ؓ(f)西南联大建校80周年U念日写的贺词。今q已l?02岁高龄的马识途虽然未能到?x)，但特意将手书装裱Q致敬一同度q青春时光的西南联大同学。这首记载当q、寄怀当下的诗Q让C(x)?7位西南联大校友感慨万千。他们当中除了彭珮云Q都?0岁以上的老hQ其中吴大昌已经100岁?/span>
西南联合大学成立?937q?月，同年11?日，西南联大前n国立长沙临时大学在长沙复课。在国难当头、民族危机空前严重的抗日战争时期Qؓ(f)lg教育与文化命脉，北京大学Q清华大学、南开大学三校被迫南迁Q先以国立长沙(f)时大学的名义在长沙组建，一学期后迁昆明Q改U国立西南联合大学。抗战胜利一q后?946q_(d)三校各自q回qx|复校?/span>
2017q?1?日上午，西南联合大学建校80周年U念大会(x)在北京大学D行。图为北京大学展出的p清的教授证书。光明图?视觉中国
西南联大学生毕业证书。光明图?视觉中国
北大、清华、南开三校合组的西南联大，l承了“五四”运动和“一二·九(ji)”运动“爱国、民丅R科学”的光荣传统Qƈ在抗战的岁月里加以发扬，形成了这所大学最宝贵的精支柱——爱国主义。正如西南联大校歌中的一句歌词“尽W_弦诵在山城，情I切”，处在国家危急存亡之U，西南联大师生无不满怀爱国救亡热情Q同仇敌忾，立志报国。华|庚、黄子卿{在听到国被R犯的消息后，攑ּ了在国外q行的研I和工作Q毅然回国执教。尽图书A器短~，生活条g艰苦Q但以茅草ؓ(f)、土坯ؓ(f)墙的联大校舍里，学习(fn)和研I气氛空前浓厚。老师们治学严谨，诲h不倦；同学们勤奋读书，刻苦ȝQ师生还携手跋山涉水Q进行社?x)调查或野外考察Q学者们在烛光灯׃著书立说。冯友兰的《新理学》、华|庚的《堆垒素数论》、周Ҏ(gu)的《湍论》、吴大猷的《多元分子振动光׃l构》、汤用T的《汉两晋南北朝?jng)教双Ӏ、陈寅恪的《唐代政dq论Eѝ、杨钟徏的《许氏禄丰龙》、熊十力的《新唯识论》、金岳霖的《知识论》等领先世界的研I成果，都是在西南联大时期完成的?/span>
在连天炮火中Q中国大学和学h依旧弦歌不辍Q保存学术实力，赓箋文化命脉Q培L需人才Q开拓内陆空间。U忍p重、卧薪尝胆的爱国M_惊天地、泣鬼神。中国知识分子群体也以昂扬的姿态，向世辑և抗战必胜的坚Z念，成ؓ(f)那个时代的强韟?/span>
?fn)近qxM记在党的十九(ji)大报告中指出Q文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运_(d)文化强民族强。没有高度的文化自信Q没有文化的J荣兴盛Q就没有中华民族伟大复兴。西南联大师生的爱国M_来自对国家民族的深沉情感Q更来自于对中华文明和中华文化的高度自信Q让我们看到文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。在新时代，如何不忘本来Q吸收外来，面向未来Q更好构{中国精、中国h(hun)倹{中国力量，为民族A(ch)献爱国的_财富Q是中国大学世界一大学的崇高使命Q也是中国知识分子必然要有的担当?/span>
培养一h才是一大学的核心?/span>
U念大会(x)开始前Q杨振宁先生在接受记者采访时Q首先谈到的是西南联大校歌中的那句“千U耻，l当雪；中兴业，Mh杰”。杨振宁_(d)(x)“今天我们ؓ(f)民族伟大复兴奋斗Q当下远过那个时代Q更需要‘h杰’。我想今天在北大开q个U念?x)，有特别的意思。我希望同学们了解到西南联大的成功，拿这个作一个范例，来努力创Z们自q伟业。?/span>
西南联大前后9q_(d)其时其地Q大师云集，学术灿烂Qh才辈出。据l计Q截?004q_(d)中国U学院、中国工E院院士中，有联大师?73位，“两弹一星”功勋奖?3位获奖者中Q联大师生有8位；联大学生杨振宁、李攉K?957q诺贝尔物理学奖Q联大师生黄昆、刘东生、叶W正、吴征镒、郑哲敏先后获得国家最高科学技术奖?/span>
西南联大在h文社?x)科学方面的杰出人才也层ZIP如文学家马识途、汪曄Q语a学家朱d熙，哲学家汪子嵩、黄枬森、Ql愈Q经学家刘国光Q英语教育家王佐良、李赋宁、许国璋Q翻译家许渊农y?/span>
西南联大q有大批人才成ؓ(f)党和国家领导人，如费孝通、华|庚、宋q뀁王汉斌、彭珮云、朱光亚、钱伟长、孙孚凌…?/span>
西南联大学生8000人，l大多数在祖国大陆。分布在台湾省和旅居外的约1000ZQ一学者专家也比比皆是?/span>
作ؓ(f)一所战时大学Q西南联大谱写了中国乃至世界高等教育史上辉煌的一，l后人留下了一W丰而宝늚_文化财富。长期以来，国内外学术界和教育界都非常关注对q所学校的研IӞ一位研I西南联?0余年的美国学者曾表示Q“正当国家大量借鉴外国的时候，中国人却能ؓ(f)他们的现代化教育制度自豪Q而且在不到半个世U以前，p产生一所h世界先进水^的大学，q所大学的遗产是属于全hcȝQ?/span>
在美国知识界Q早有“中邦三十，西土一千年”的说法。在西方Q从中世U至C大学制度建立Q到一大学的诞生Q经历了1000q之久。而在中国Q从清末的京师大学堂vQ到西南联大q样的一大学诞生，只用?0多年旉。西南联大在抗战大后Ҏ(gu)其艰苦的环境下，致力于文化教育事业，培养出大批一h才，所创造的奇迹对当下进行的一大学徏设，h启发意义?/span>
?fn)近qxM记在党的十九(ji)大报告中指出Qh才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动权的战略资源。今天的中国Q经徏讑֏得重大成，人民生活不断改善Q今天的中国Q比历史上Q何时期都更接q、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。“中兴业Q须人杰”，西南联大校歌中气壮山河的誓言Q凸显了为祖国培Mh才的重要性。今天我们徏设世界一大学，也同栯把培M杰出的人才的责M无反֜担在肩上?/span>
立d?wi)h是一大学的立n之本
d西南联合大学的校Ԍ我们?x)看到许多深情的回忆。有教授间的惺惺相惜Q如陈省w和华罗庚；有父子间的一步一回顾Q如杨武之和杨振宁；更多的是学生对师镎쀜传道、授业、解惑”的感恩。文脉gl，教学盔RQ从人格、学问、作风的Ҏ(gu)面面Q联大师生铸׃联大_Q让Z看到大学的魂所依——大师?/span>
梅贻琦在1931qQ清华大学校长的就职演说中_(d)(x)“所谓大学者，非谓有大g谓也Q有大师之谓也。”此话恰好适用于后来的西南联大。西南联大没有“大楼”，而“大师”之多却q非一般大学可比。抗战前Q三校本已是人才济Q合l联大之后，更是大师云集Q名家荟萃。自然科学方面，有江泽涵、陈岱孙、陈省n、n访熊、华|庚、吴有训、王Ҏ(gu)、周Ҏ(gu)、张文裕、n忠尧、吴大猷、黄子卿、曾昭抡、杨矛_{；人文U学斚w有闻一多、朱自清、陈寅恪、杨振声、向达、罗常培、罗庸、王力、冯友兰、汤用T、金岳霖、钱钟书、沈从文、费孝通等。他们多名科学家、学界泰斗，但在国难当头Q生zd艰的情况下，却安贫乐道，严}dQ潜心钻研，著书立说Q诲Z倦，执着Cؓ(f)民族培养人才。在他们的h格和学问滋养下，同学们以天下为己任，M不忘救国Q救国不忘读书，勤奋攻读ȝ。可以说联大师生的精风貌，是立d?wi)h成功实践的体现?/span>
?fn)近qxM记在十九(ji)大报告强调，要全面诏d的教育方针，落实立d?wi)hҎ(gu)dQ发展素质教Ԍ推进教育公^Q培ddZ全面发展的C会(x)M者和接班人。立h(wi)人是一大学的Ҏ(gu)Q只有不断培d大量知性与h双重卓的人才Q一所大学才堪UC，才真正堪U树(wi)人。西南联大的历史告诉我们Q只有紧密围l立h(wi)人，大学之卓才有根有魂?/span>
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