?html> 停课赏雨──Ҏ(gu)中的西南联大Q黄枬森Q?清华校友M(x)

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校友联络

　　西南联大不仅在中国教育史上、可能在世界教育史上都是一个奇qV在八年抗战的艰苦岁月里Q在物质资料极端匮乏的困难条件下Q先后在西南联大学习(fn)q的8000名学生中Q生了(jin)80个中U院和工E院院士(1996q统?Q以?qing)一大批各个学科的专家、教授和各方面的领导人物。其原因Q概括v来主要是教师水^高，学生来源优，指导思想正，学术I气等几项。对此，《国立西南联合大学校双Ӏ作?jin)客观而详的分析与介l。我在联大生zR学?fn)?jin)四年Q有些零散的印象可做补充?/font>

　　我是1942q秋通过考试q入联大的。四川考区在成都，主考是武汉大学教务长朱光潜先生。在开始进行最后一门即W六门课E考试的时候，忽然有一位学生站h大叫Q“我q里有一份数学题Q同发下来的完全一栗”考场立刻q锅了(jin)Q考生们把朱先生包围v来，要求他作出合理的处理。舞弊的事是否查清、如何处理，我不知道。但当时考试立即暂停Q先按已考的五门评成W录取预定名额的二倍h敎ͼ然后再考一ơ数学，从中录取一半。这是一ơ小的考潮Q校方处理得当，考生后来都满意。我至今不清楚站h揭发的考生Z什么动机，但他的行为毕竟是一U见义勇为，他不愧是联大的考生。这是联大给我的W一个印象?/font>

　　联大的教学设备、生zL件是非常陋的Q还不如我此前就ȝ四川自A(ch)?jng)的蜀光中学。联大的教室由土墙与铁皮屋顶构成Q窗户就是几个大H窿。昆明夏天多暴雨Q暴雨一来，屋顶噼里啪啦之声大作Q老师讲课声立刻被完全Ҏ(gu)在雨C中。陈岱孙先生讲课非常严肃Q不苟言W，旉掌握得非常准，他常常讲完一个段落，下课铃声响?jin)。但大雨常常打ؕ他的计划。一ơ，他正讲到得意处，忽然一阉|雨Q他无法讲下去。他想了(jin)一下，在黑板上写了(jin)四个大字Q“停课赏?”同学一阵大W，他望着同学Q一脸无可奈何?/font>

　　联大也有一个图书馆Q其中除书库而外也有一个大阅览室，有几百个座位。但图书馆不但藏书不多，建筑和设备都很差。室内不但没有地板，q洋灰地也没有。地面原来是由黄土压实的Q天长日久，地面被磨Z(jin)厚厚的一层沙土，t在上面Q人恍然感到如在沙漠中。但是q样的位也不够用，于是校外文林街的几家茉成了(jin)联大的“第二阅览室”。一C午，q些茉p学生坐满?jin)，有看书的Q有做作业的Q也有聊天的和打桥牌的。我是在这U环境中炼就?jin)一副闹中取?rn)的本领Q我受益终生?/font>

　　联大的实验A器也是因陋就|办h的。我一q在物理系pQ做?jin)不实验。一q的物理实验都是一些最基本的，如自p体加速度的实验等。不知是׃我的手笨Q还是由于A器简陋，我的实验l果L有很大的误差Q往往比标准答案相?0Q以上。这使我学没有兴，l于在二q转到?jin)哲学系?/font>

　　联大学生的住宿条件是很差的。联大的学生宿舍都是大宿舍，一栋就是一大间qxQ中间是q道Q每边分Z个单元，每个单元包括两组上下铺的床和一张书桌，单元之间由布帘分开。这P一间宿?0个单元，每单?人，׃40人。厕所在宿舍外Q没有洗澡的地方。冬天，许多学生都到昆明基督教主办的青年?x)的澡堂L澡?/font>

　　学生的生zL很艰苦的。学生中除了(jin)家在大后Ҏ(gu)l济来源的而外Q多数是亡学生Q即家在沦陷区逃到后方的学生，没有Ml济来源Q只能靠一点“贷金”生zR贷金每月发放，只够吃饭。当时伙食很差，常常吃糙c뀁坏c뀁掺有砂石的cI有个同学不小?j)，被石子硌断?jin)一颗门牙。许多学生搞家教l持生活Q也有做生意的?/font>

　　联大的许多基N由教授主Ԍ不少教师在当时就是第—流的。我的大一国文老师是沈从文Q助教是周定一Q大一p教师是李赋宁Q物理学教师是吴有训和郑华炽Q微U分教师是杨武之(杨振宁的父亲)Q经学教师是陈岱孙Q中国通史教师是吴晗；西洋史教师是蔡维藩；公共伦理学教师是冯友兰。至于哲学专业课的教师水q也是很高的Q除冯友兰外Q还有汤用T、金岳霖、冯文潜、郑昕、贺麟、王宪钧、沈有鼎{。联大跨p选修评非常自由Q我当时选修q华|庚的《数论》、闻一多的《庄子》、张奚若的《西Ҏ(gu)L想双Ӏ以?qing)其他多U课E。今天回忆v来，我常常感C大学期间能聆听如此众多的名师指点Q真是我的福?

　　联大译֤zd的学术空气也十分厚。据说皖南事变以后，不少C党员和政L动积极分子都d?jin)?942q秋天我到联大上学时Q学生中政治zd很少Q但学术zd很多Q各U学术团体、社?x)团体、文艺团体经怋D行学术报告、Ş势报告、文学艺术活动，在校园内呈现出—片自由思考、民主讨论、异彩纷呈、繁q攄局面。闻一多、罗常培、吴晗、雷宗、张奚若、冯友兰以及(qing)其他教授l常在课外作专题报告Q深受学生欢q。特别是M多的报告Q以其思想_辟Q言词犀利，敢于伸张正义Q抨击腐败，受到q大同学拥戴Q媄(jing)响甚大?/font>

　　学术与政d难截然分开Q随着旉的推U，学术zd中的政治色彩来浓Q反内战要民ȝ政治q动在学生中日益高涨v来?945q的“一二·一”民主运动是一ơ高潮，影响?qing)于全国高校。抗战结束联大复员后Q北京的学生q动是联大学生q动的直接l和发展?/font>

　　联大l承?jin)“五四”新文化q动的传l——科学与民主。联大学生就是沐、浸沉在q种U学的学术氛围中和进步的民主q动中逐步成长的?/font>

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