在西南联大徏?5周年U念大会(x)上的讲话

西南联大l云南留下了什?/span>
云南师范大学校长 ?nbsp;?/span>
西南联大l云南留下了一D不可磨灭的珍贵记忆Q给q代云南留下了一串特D的历史Q还l云南留下了一所默默无闻Q坚守传l的高等学校Q更重要的是Q她l云南留下了开启民智的火种Q向当时闭、保守、传l的云南传播了现代文明,使民dU学_深入人心Q奠定了云南l济C会(x)C化发展的基础。纵观古今中外的所有高校,没有一所能够与西南联大所曑֏挥的历史作用相媲?/span>
清华、北大、南开南迁昆明合组国立西南联合大学Q云南的教育事业达C建国前的历史峰。群p萃的师资队伍、艰苦创业的办学_、先q科学的办学理念、严谨灵zȝ教学Ҏ(gu)、求真务实的d态度、兼容ƈ蓄的学术思想{等Q都对当时的云南教育产生了巨大的冲击Q深深地影响了云南的教育事业。特别是那些h忧?zhn)意识的联大精英,他们安乐道Q刻苦钻研,把自q才智和学识都奉献l祖国的教育事业Q这U教育报国的理念Q更深深地媄响了后来的教育工作者,使云南Ş成了重知识、尊重h才的良好风尚和勇于开拓进取的理性精?/span>
西南联大w处国难忧?zhn)之际Q但联大人却以其学者特有的方式x着国的命q。他们对“客c异乡”的云南充满了热爱,对云南丰富多彩的地理环境和自然资源、神U奇特的数民族文化充满了浓厚兴,投入了极大的xQ以各自的学U优势,在广泛的学科领域范围内,对云南的自然、h文、经、社?x)各个方面进行了q泛、深入和pȝ的科学考察和研IӞ其成果构成了云南C学术研究的基。特别是联大很多师生直接参与了云南经徏设,在水利工E、公路、铁路、机场等基础设施、城市给排水工程Q以?qing)材料、机械、植物病虫害防治{方面做ZH出贡献Q不仅ؓ(f)战时的云南后方保障能力迅速增强提供了有力的技术支持,也ؓ(f)云南的现代经社?x)发展奠定了基础?/span>
西南联大汇聚了具有卓学术成,q对中国C教育h深刻影响的一大批杰出大师。这些文化名Z仅埋头钻研学术,而且更关心国家的生存、民族的独立Q他们坚持抗日救亡活动与教学U研zd齐头q进Qƈ且通过大量的公益性学术活动来z跃云南的文化氛_(d)开启了云南q现代文化繁荣的大门Q从而地处偏远的昆明成Z全国的抗战文化中心,成ؓ(f)了西南大后方民主自由气氛最厚的城市,成ؓ(f)了对云南q现代发展v到思想启蒙作用的城市,成ؓ(f)了一座蜚声v内外的历史文化名城?/span>
西南联大q给云南留下了一所高校—云南师范大学。这所高校U持着西南联大的光荣传l,70余年来在U土高原上默默耕耘,在艰隑֛苦的环境中,我们始终不忘“刚毅”;在简陋落后的条g下,我们始终q求“坚卓”。我们的20余万毕业生遍布于云南的边疆、山区、厂ѝ农村,使联大的血液铸入了云南的山山水_(d)使联大的_融进了云南的村村寨寨?/span>
西南联大l云南留下了一所高校、丰富了一座历史名城文化内涵,更主要的是创造出一U在困境中自Z息、追求卓的“刚毅坚卓”精。《护国史》主U白之翰先生在其所作《公送西南联大北归复校序》中曾言q种_Q析之则Z人品|合之则ؓ(f)一校之风。联大师生“万里长征,辞却了五朝宫阙”来C南,他们怀着深重的国仇家恨,Z存民族文化的命脉Qؓ(f)U技强国Qؓ(f)C会(x)q步而迸发出的“刚毅坚卓”精,是中华民族高昂不屈精面貌的真实体现。由此可见,一的大学_Q才是一大学的核心价倹{没有本民族最高的_素养和精境界,没有世界最前沿的精成果,׃可能成ؓ(f)世界一大学?nbsp;
如今Q昔日的大师已离我们q去Q昨日的辉煌也E隐在历史的深处。但西南联大留给我们的不只是q思,当我们站在中国高{教育新的历史v点上Q我们仍然能够看到西南联大ؓ(f)我们指明方向Q仍然能够听到先贤们?/span>谆谆教诲Q我们仍然能够坚守西南联大的传统Q寻求合作,兼容q包Q仍然发扬西南联大“刚毅坚卓”的_Q大学在复杂的环境中,能够成ؓ(f)充分表达U学与真理,捍卫公正和良知,h坚定的社?x)责L和高的道d品质的学术殿堂,能够成ؓ(f)推动C会(x)文明q步的动力源Q能够成为引ghcdq文化的先锋?/span>
谢谢大家Q?/span>