一位^凡物理老h的不q_一?/span>
沈克琦教授是西南联大43届物理系毕业生，曾Q北京大学副校长，Cؓ(f)西南联大北京校友从事物理教学为办好北京大学物理系推进理科高等教育攚w和中学物理教育作出?jin)重要的贡献。他曑֏与我国高{教育自学考试制度和博士后制度的徏讑ַ?/span>长期担Q国家教委全国中小学教材审定委员会(x)副主?/span>参与创办q主持全国中学生物理竞赛堪称C国物理教育发展的见证?/span>他亲历过抗战的洗C?/span>各种政治q动的冲d?/span>如今刊编辑有q怺2007q?月中生家中采访了(jin)他，获得?jin)许多珍늚史料Qƈ被这位^凡物理老h的不q_的一生所深深感动。现采访内Ҏ(gu)理后分两期刊登，让更多的Z(jin)解那一D历Ԍ?jin)解老一辈物理h?/span>
一q。二q新学期开?/span>哪个pȝ问题。西南联大规d批，各系对入pd?/span>Q如理工U的微积分、普通物理）(j)的成l不仅要求及(qing)Q?/span>?/span>Q?/span>前各p都?x)公布入pd生名航空p，选课时在物理p，两系入系名单上都有他的名字，沈克琦面临艰隄抉择。最l，是家庭的l济pd自备计尺?/span>对于家境H迫的沈克琦p样阴差阳错，沈先生误打误撞进?jin)物理?/span>U，不知不觉中生了(jin)对物理学U的厚兴趣Q从此缔l了(jin)一D近70q难解难分的物理情缘?/span>
联合l成。三授合可谓大师十年代欧物理学奠( 1Q?nbsp;企孙Q?92学）(j)周培源（1928加州理工学院Q以?qing)无U电(sh)工程物华Q?926Q哈?jng)大学?j)Q抗战前几年学成Q?/span>?/span>Q?/span>西根大学)郑华炽（1934奥地利格拉茨大学Q?/span>霍秉权（1934剑桥大学Q?/span>孟昭英（1936加州理工险回国服?/span>Q?/span>?/span>Q?/span>L特大Q?938剑桥大学Q和马仕俊（1941剑桥大学Q?/span>q?/span>仅学术造诣深厚Q学风严谨、h品高、?/span>业，他们的拳拌子心(j)、浓爱国情
先生谈v自己当年的授业恩?满含?/span>。周Ҏ(gu)?/span>Q?/span>贵，攚w北郊岗头村步行或坐马拉带L(fng)板Rq?/span>周三ơ，固定的教?/span>不同部分参考不同的?/span>不少是名家所Q?/span>?/span>》，Ҏ(gu)教学需要加授一D늉D函数。直?/span>则用Page和Adams所著《电(sh)q_(d)吴先生教沈克琦他们班的近代物?/span>考书更ؓ(f)q泛Q包括Ri( (Herzberg)爱因斯坦(Einstein)){h的著?/span>沈克开眼界Q且学会(x)?jin)Q意翻阅参考书Q而不?/span>热学课按?/span>p讲授，但ؓ(f)?jin)学生阅d考书的方便，?/span>后注上有兛_考书的页码，如G50指Q涉?qing)的书有Roberts、Saha?/span>学生?/span>
周培源先生讲的力学课也非常精彩，a意赅?/span>义，q经常自刻蜡U，上课时将油印讲义?/span>的讲义，一944q毕业的校友Q十分珍
导完?/span>题目为“行星的大气?qing)其光谱”（文献lD克琦6参考文章。沈克琦除认他的6文章外Q还d文研I?/span>x献，写了(jin)一综合报告。最后，吴先?/span>么h(hun)|?/span>析判断，?/span>
Q?Q?/span>
323
2一个茶馆里通常??张桌子，能坐十几个h。买一杯茶Q可以坐一个晚上。晚上，老板娘看人坐满了(jin)以后Q就把炉火封?jin)，在灶上放几壶开_(d)l大家箋l水p?jin)。茶馆里同时q成Z(jin)同学们交和讨论问题的地斏V?/span>内容。本U四q中体育N是必修课Q学生在四年中必M?个学期的体育课。每星期两小Ӟ一个学期体育缺?节该学期体育׃?qing)格。不?qing)格必须重修Q否则不能毕业。有的学生学分L已修满，因为有一学期体育不及(qing)格必补修而推q毕业?/span>
MQ饶毓泰决定聘?/span>Q?/span>Q?/span>。因 Q?/span>
Q?/span>Q?/span>Q?/span>?/span>Q?/span>?/span>?/span>Q?/span>Q?/span>教初?/span>?/span>?/span>Q?/span>他全力以_(d)不知?/span>q秋日军侵入桂林Q?/span>县，后到贵州榕江Q全校师生及(qing)家属一起徒?/span>当时只要有可?/span>学校׃?/span>沈克琦记?/span>在百寿暂L他曾在稻田旁树(wi)上挂块黑板上?/span>?/span>初到榕江时他曑֜学校借用的天后宫一间厢房内上课因黑板尚未制?/span>q_笔名学生围观，p样上?jin)一ơ课1945q??/span>日本无条件投?/span>师生听到q播?/span>?/span>山洪暴发Q榕江城?/span>h?/span>没之前已安全撤到?jin)地势较高?/span>后，在城外稻田内扑ֈ?jin)随z水漂去的近乎完整的教学?/span>十七开间剩?jin)十五?/span>沈克琦在2楼教师宿舍内扑ֈ?jin)两本?jing)印的物理教科?/span>其他物品丢失D尽。在采访中讲到这一q?/span>沈先生突然从沙发中站?/span>走向书柜拿出一书，面上黄色水渍依然清晰可见！着汉民中学师生一?/span>d西南联大?946q应?/span>助教Q沈克琦一直从事中学物q生zL在西南联大时更ؓ(f)?/span>的环境中度过的，但他认ؓ(f)q?/span>l历Q?1)遇到?/span>们一赯山涉_(d)同甘pQ?/span>他在三年中充?/span>?jin)教好书Q认真备课，M?/span>(3)使他产生?jin)对中?/span>q代起在物理学会(x){工作中对中学物理教育予以特别的x。说来也巧，沈克琦的家庭与中学物理教的哥哥土木系毕业Q因为工作需?/span>解放前教q中学物?/span>他的弟弟毕业于华东但不q被打成?/span>Q?/span>Q?/span>。后?/span>Q?/span>省h大代表。他的大奛_从生产徏讑օ团归来，?/span>教，教了(jin)30多年的初中物理。儿子是北京大学地球物理p?7U学生，后获得美国加州大学洛杉矶分校博士学位Q现从事地球物理教学U研工作。虽然各人情况不同，但都与物理教育有~?/span>琦，?946q进入北?/span>q_(d)见证?jin)新中国物理教育发展的光辉历E?/span>
946q?0月，沈克琦来京大学物理系教?946-1952q间d?/span>Q?/span>?/span>?/span>?/span>?/span>?/span>?/span>?/span>?/span>?/span>?/span>才等归）(j)?946q因pM任饶?/span>理系MQ职务。郑先生安排光学实验课教学，排实验、编写实验讲义ƈ指导?/span>
q修深造，?/span>名额Q当卛_排沈的申潜教授写英文水^证明信?/span>些有力的推荐Q加?/span>此颇L(fng)争力。不久，沈克?/span>的一位牧?/span>人，用英语问{，先问一些基本情况及(qing)有关留学的内?/span>最后问“你对美国有何看法？沈据实以{?/span>“美国h民和中国人民是友华政?/span>Q?/span>Q?/span>未被录取Q有负饶先生一?/span>安排沈克琦和徐叙瑢做在职研究生，Ҏ(gu)学、边修习(fn)克琦曾进?nbsp;“慢?sh)子与氢?/span>斚w的实验研I?/span>但因解放后政L动多致研究赴美深造的Z(x)Q加?/span>琦长期只从事物理教学颇ؓ(f)遗憾?/span>
g?/span>评讄与过MP专业的，但在思想攚w运?/span>把小孩也倒掉?jin)。当ȝ研，甚至有h认ؓ(f)搞科研是Z人名在科研方向上U?/span>的基研究被斥为“从杂志~里N目?/span>M(jin)教师们的U极?/span>影响Q阻了(jin)教学水^的提高?/span> 1952q秋Qؓ(f)适应国家大规模经徏讄需指导下，?/span>育改革．首先q行高等学校?/span>批学校的属性（如综工业大学Q，某些院pM?/span>U立大学?/span>分四c（?/span>学、多U?/span>院，清华?/span>京入学被撤销建制Q两校的教授被抽物理p?/span>理专业每q招生数?0人左?/span>00人，1956q曾高达450 杨立铭和?/span>盛极一时?/span>立学部时Q北大物理系有学?/span>溪、胡宁和黄昆Q，源已调到北大数学力学p，?/span>
d是改革教学体Ӟ包括?/span>学计划的制订以及(qing)实行新计?/span>直参与这一复杂、曲折的?/span>克琦先后担Q普通物理教助理和副pM任，直至1980q?/span>966-1972q文革期间除外）(j)。他记得Q开始时?/span>斯科大学物理专业的教学计?/span>Q?/span>新名词，如专业、专论文{就是那时翻译过来的?/span>于对苏联的做法不?jin)解Q不h有所质疑Q当旉倒”的政治口号出现各种各样的问老师们都认真地学教学Q教学质量很Q学生受益匪。但作ؓ(f)教育制度来说Q苏联ƈ?/span>世界上最先进的，加以—些政治q动的干扎ͼ教改Q新教学计划取消分制Q取消选修课，全部都是必修课，评内容?/span>定得很死Q缺灵zL。苏联专家曾_(d)教学大纲
关于学制q限Q这是由培养目标军_的．开?/span>短学制的作法?/span>9?950q入学的学生只学三年Q?951q入学的q制订的新教学计为四q制Q实际上是苏联五q制的压~，评比过多且深，学生负担q重的问题十分突出，不得不再始，改用新订的五制教学计划，基本上采用苏联的评讄Q学?/span>轻，q一计划的培当于士水^Q理论物理课内容?/span>物理pL些分支学的专门化训练Q包括课E、实验和毕业论文Q。沈琦认为，当时研究生招生很，国家又需要一些能按照此模式培ȝ才是W合需要的。后来，受政治运动媄(jing)响，政治?/span>늚旉Q曾高达26来基评的教?/span>qI适当加强专门化训l和减少周学时数Q物理系六年制教学计?/span>Q鉴于学生只学俄语，不会(x)阅读p文献Q通过?/span>的物理文献进行统计，沈克琦发?5%文献?/span>的，25%是俄文的Q其中一部分q是从英文文、日文的。他据此?/span>领导Q新计划中增加第二外国语pQ第一?/span>
随着全国U技教育的发展，许多学校已具有按Q加之本U毕业生学科“对口”分配生困难。从人才培养?/span>Q本U教育和研究生教育也是分Z个阶Dؓ(f)好，合。所以文革后?/span>Q?/span>Q主Q?/span>以利于培d生探能力。培L高层ơ、更专门人才
教学计划Q新?/span>E是q学制本科教学中没有的Q但?/span>Q?/span>些课E没有困时请q些教授q修教师随班听课参加辅导工作取得教学l验。他们回校后都成门课E的骨干教师q也是北大对全国所做的贡献?/span>门化”徏设方面，物理pd后徏立理论物?/span>?/span>?/span>?/span>?/span>?/span>球物理等八个专门化（其中地球物理Q?/span>验）(j)Q这些ؓ(f)?/span>
号召Q周ȝ?/span>问题的报告，U正?jin)一些左的偏差?/span>琦踌w满志，准备切实抓一下物理系?/span>?957q国内政治风云突变，一场接t而来Q?957q反x斗争Q?958q?/span>教学U序Q?959q下?/span>0q则l历?jin)更Ȁ烈的大跃q和饭都Q?/span>?/span>?/span>?/span>高的八字斚w北大开展社?x)主义教育运?/span>判；1965q上?/span>“文化大革命q期?/span>学校的教学秩序屡遭冲?/span>不少正直的教师和学生受到批判和迫?/span>沈克?j)。运动中他也曾挨批，?959q因U序的指C求他作检讨。那Ӟ?/span>政工作，晚上参加反右倾会(x)议，10?/span>?/span>Q?/span>Q?/span>Q?/span>Q?/span>Q?/span>q片L醒后都没有发现?/span>贯彻调整、m固、充实、提高的斚wQ?/span>时期的偏差时Q市(jng)委大学部部长吴子北大物理p蹲点，提出一些有x?/span>Q?/span>?/span>Q?/span>的Q务是要把_֍在有限的教学旉内传授给学生完成传道?/span>?/span>Q?/span>Q?/span>?/span>Q?/span>Q?/span>?/span>
湛?/span>?/span>?/span>Q?/span>
?/span>Q?/span>?/span>Q?/span>?/span>Q搞”，?/span>?/span>效果可想而知。沈克琦无力回天只能力而ؓ(f)Q如把学生按E度分班帮助基础较差的学生补评。粉“四人帮”后Q教学才出现曙光?/span>Q?/span>Q?/span>?/span>q次?x)议开得很成功大家发言t跃邓小q_插话和ȝ讲话中对U教工作一些重大问态，如：(x)否定1971q全教工作会(x)议上的“两个估”，Q?/span>Q?/span>?/span>Q?/span>?/span>Q?/span>
Q对?/span>个突?/span>在此之前Q市(jng)委教育部?月䆾召开的教育战U纠?x)?/span>q要求大家在?/span>“两个估?/span>的前提下q?/span>ȝ在那ơ会(x)上他批评“以d带教?/span>的作法，当场受到某些人的反对。恢复高考制度不仅给全国数百万有志深造的青年一个公q竞争的Z(x)Q高校能够招收到合格的学生Q而且用铁的事实驳?/span>”，?/span>C?/span>?/span>Q?/span>?/span>
首次zև?/span>。在一的高{?/span>?/span>以及(qing)国U学?/span>国家U学基金?/span>教育?/span>?/span>考察?/span>ȝ?/span>琦说Q?/span>?jin)解Q对以后的工作帮助很大。?/span> 1978q?月，沈克琦被d为北大副校长。此写信l周Ҏ(gu)校长希望l箋留在p里先把物理pȝ工作搞好。周老说d的事已经上报中央你听中央?/span>退q，一向服从组l分配的沈克?/span>时语?/span>正式d?/span>周老说你还可以兼副pM初才dpRQ副校长期?/span>他具体分教?/span>招生体育图书馆、世行贷导岗位的沈克琦仍然没有脱ȝ理专业，?/span>L育部理科物理教材~审委员?x)委员和中?/span>
联合招?/span>U毕?/span>赴美深?/span>q方出?/span>中方阅卷选拔个h提出造成?/span>作全部由李先生负I生?/span>琦说Q?/span>时十q_(d)zև900多hQ进入美?/span>?/span>Q?/span>Q?/span>U研和教育领域发挥了(jin)重要作用。留在国?/span>在中两国物理学U的交流和发展上发挥
高等教育?/span>试指?/span>员会(x)副主?/span>他主持编写自考课“自然科学基的考试大纲教材和自学指gp140多万?/span>q曾L命题工作多年他认?/span>自学考试制度?x)发展和q大在职人员l箋学习(fn)?/span>
的徏议，?/span>琦是全国博士后管委会(x)国博士后U学基金?x)首ȝ?/span>制度的徏立对我国高层ơhUx生力量，以及(qing)?j)进人才动都有U极作用?/span>导岗位上他一q就?2q_(d)班子换届Q沈克琦改Q校务委员?x)副MQ1990q??984q?月，教育援山东省创徏烟台大学沈克琦和清华的杜建寰?/span>克琦拟Q烟台大学?/span>寰拟d委书记、常务副校长Q?月下旬，办学?/span>?/span>?/span>Q?/span>军_按省属重点大学的要求pM要领导均׃校选派基徏工作q台市(jng)负责此后在中?/span>׃?/span>烟台?jng)和两校的共同努力?/span>只用?jin)一q时问，完成?万多q米的徏{，1985 台大学培d资；?990q?/span>一切基本就l。这U徏N?/span>史上实属|见。同q?月，沈克琦等两校援徏人员l支援。山东省人民?/span>
贯关?j)中学物理教学?979q他M?/span>后，多次参加有关中学的讨Z(x)、全国中学物理特U教师会(x)议和赛等zdQƈ在会(x)上提他强调物理教学应抓住实验教学Q注意因材施和积极性。同Ӟq要?/span>的自学能力和U学思维
qD办全国中学生注了(jin)大量?j)血Q主持制定了(jin)暂行Ҏ(gu)?1985)、《全?/span>(1991)和《全国中学生物理{。沈克琦不仅L竞赛?/span>q改d誉主dQ仍坚持选拔?jin)不优U学生Q促(j)q了(jin)中学物理教学质量?/span>
q开始参加国际物理奥林匹克竞选拔?/span>副理际物理奥林匹克竞赛，得到该国际委员会(x)的批准。他_(d)(x)“我国选手在实验素L面与国际先进水^
学教材审定委员?x)副MQQ参与有关中学评Q教学大U的制定修订和教材审查工作，他先好的学校使用的高中物?00多万字，1999q?/span>版社出版。这套教材力争做到教学内容的先进性与Q?/span>Q?/span>
Q年?0岁的沈克琦在北大办理有停止工作，l箋在各U?/span>做A(ch)?/span>为提高全国高校物理基教学水^培养物理?/span>和基物理译ָ资他也有所建树(wi)与一般大学教授不同的?/span>他亲自参与了(jin)许多全国性的zd从中学到博士后均有涉Qƈ发挥?jin)骨q作用?/span>
Q?/span>Q?/span>服从工作需要。生zM的沈克琦待h和蔼?/span>Q?/span>Q?/span>?/span>?/span>Q?/span>子?/span>Q?/span>Q?/span>
Q?/span>Q?/span>?/span>Q?/span>Q?/span>?/span>Q?/span>”?/span>?/span>86岁的沈克琦先生l在自己所钟爱的物理教育的路上前行?/span>?nbsp;?nbsp;?nbsp;?nbsp;?nbsp;?nbsp;?nbsp;?nbsp;q?nbsp;?nbsp;?nbsp;?nbsp;?nbsp;?nbsp;U?/span>
清华校友M(x)服务?/span>
清华校友M(x)订阅?/span>