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清华校友M(x)新闻与传播学院分?x)D办纪录电(sh)影《不孤岛》交分享会(x)

2023-06-07 | 来源 新闻与传播学院分? |

“有史以来,香港同胞(yu)始终同祖国风雨同舟、血脉相q。”习(fn)q^M记在?jin)祝香港回归?span lang="EN-US">25周年大会(x)发表重要讲话时强调指出。适值全党深入开展学?fn)诏M(fn)q^新时代中国特色社?x)主义思想主题教育之际Q清华校友M(x)新闻与传播学院分?x)与清华大学新闻与传播学院师生共同观看?jin)U录?sh)?jing)《不孤岛》。清华大学新M传播学院党委副书记、校友会(x)U书长梁君健Q纪录片导演曚wԌ被媄(jing)片所记录的徏设者周卓钒、吕梦圆、魏鑫,新闻学院党委办公室主仅R校友会(x)副秘书长庄臣{出席此ơ活动,三十余名师生到场观媄(jing)?/span>

《不孤岛》记录了(jin)中央援港应急医院徏设过E中普通h的感人故事,记录内地与香港守望相助的点点滴滴Q记录中国速度、徏讑֥q,记录共克时艰、戮力同?j),记录以命保命、以?j)暖心(j)。媄(jing)片中Q来自五湖四L(fng)16000余名者在紧张的工期中不舍昼夜、全力以_(d)用顽强的意志克服一切艰N阻,用不C个月的时间完成需要两q才能完成的d?/span>

清华大学新闻与传播学院党委副书记、校友会(x)U书长梁君健L交流环节

观媄(jing)l束后,曚w玲携者代表登収ͼ与广大师生现场分享媄(jing)片创作背后的故事。回忆成片点_(d)曚w玲表C,同媄(jing)片记录的援港一P剧组也在“同旉赛跑”,接到拍摄d的第一旉奔赴现场,历时76天的艰苦拍摄Q最l将历程q后的故事,中国速度背后的中国温度,呈现在一部电(sh)׃中。谈?qing)艺术创作,曚w玲说Q最大的挑战在于?/span>如何在两万多Z挑选出典型人物Q同时又不遗漏决定性瞬?span lang="EN-US">?/span>Q而挑选h物的关键点,则在于h物本w?span lang="EN-US">?/span>是否具备戏剧性和情感触动?span lang="EN-US">?/span>。因此,?/span>香港c?span lang="EN-US">?/span>青年者周卓钒?span lang="EN-US">?/span>女博士?/span>吕梦圆等人物走进?jin)剧l的视野?/span>

随后Q梁君健老师也结合自w研I域与导演、徏设者和同学们展开交流。梁君健表示Q这部电(sh)q动记录了(jin)普通h在应急医院徏设中的感人故事,展现?jin)内地和香港守望相助Q一万多名徏设者团l在一赗互盔R励、互相尊重,为共同目标奋q的_。同Ӟq部q不仅是讲好中国抗疫故事的一ơ尝试,展现?jin)中国h民团l一?j)、同舟共的_风貌Q而且为如何讲好中国故事,传播好中国声x供了(jin)h借鉴意义的生动案例。周卓钒、吕梦圆、魏鑫等Z依次分n?jin)在了(jin)医院徏讑֒电(sh)?jing)拍摄中的感受体会(x)?/span>

《不孤岛》导演曹金玲与在众交?/span>

《不孤岛》媄(jing)片中者周卓钒与在众交?/span>

《不孤岛》媄(jing)片中者吕梦圆与在众交?/span>

《不孤岛》媄(jing)片中者魏鑫与在场观众交流

在观众提问环节,吴奕樊针对电(sh)׃所应用的镜头语a发表?jin)自q观点Qƈ和导演围l^凡h物的ȝ展开交流。颜钰杰则从人物选择和个体叙事的角度出发Q探讨如何以点带面,从“小H口”讲好“大叙事”。朱昊宇则从U录片拍摄的角度出发Q询问如何能在极短的旉里确定整部媄(jing)片的拍摄走向。曹金玲表示Q广大学生的提问都“很有深度”,q依ơ回{了(jin)观众的提问。曹金玲_(d)(x)“不必先定主题?qing)走向,充分交给现场Q在拍摄q程中媄(jing)片的内在意义?x)自现。?/span>

最后,梁君健请导演和徏设者共同分享了(jin)?sh)?jing)拍摄和医院徏设中最隑ֿ的时刅R?/span>

通过此次zdQ师生们共同回忆?jin)内C香港同心(j)抗疫Q共克时艰的温暖Ҏ(gu)Q体(zhn)了(jin)内地与香港守望相助,携手q进的家国情怀Q力争把主题教育成效转化为推动学院工作高质量发展的动力?/span>

合媄(jing)留念



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