——访中国高等教育学会会长、教育部原副部长周远?span lang="EN-US">
周远清，1939q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">5日出生于湖南省桂东县?span lang="EN-US">1956q进清华大学自动控制pLU学习，1966q研I生毕业后留校Q教?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">1992qQ原国家教委高教司叔RQ到1995qQ原国家教委副MQQ?span lang="EN-US">1998q改L育部副部长）Q十几年里，周远清一直是我国高等教育领域的负责h之一。就在这十几q中Q?span lang="EN-US">211工程”、?span lang="EN-US">985工程”从理念转化为政{，作ؓ我国高等教育领域的专家和理部门的重要负责hQ周q清见证了那个时代?span lang="EN-US">
上世U?span lang="EN-US">90q代初，我国高等教育已经l过一D|间的恢复Q但M来说Q高教战U对I竟应该怎么做还没有明确的思\Q同Ӟ21世纪卛_到来Q在l费不充的条g下，必须思考新世纪的高{教育究竟怎么发展?span lang="EN-US">
“重点徏设一批学校的思想是在这L坎儿上自然地提出来的。”周q清_我国高等教育选择“重点徏设、带动整体发展”之路不是偶然的事gQ而是历史的必然?span lang="EN-US">
中国的大学有没有清华、北大是不一L
l国务院批准Q原国家计委、原国家教委、胦攉K?span lang="EN-US">1995q发布《?span lang="EN-US">211工程”M规划》，?span lang="EN-US">211工程”正式启动徏设。这一q年底，周远清Q原国家教委副MQQ主高{教肌Ӏ“?span lang="EN-US">211工程’是我国政府?span lang="EN-US">21世纪重点100所左右的高{学校和一扚w点学U的工程Q是‘重点徏䏀，而不是‘徏N点’。”周q清说?span lang="EN-US">
在?span lang="EN-US">211工程”的q程中，政府渐渐感觉刎ͼ若干所世界一大学是提升中国高等教育整体水^的必然要求。“中国的大学有清华、北大和没有清华、北大是不一LQ”周q清_“中国有带头的说法Q作为带头羊的一大学在方向上、师资上、队伍上、科研上Q乃臛_学理念上都有可能走在前面Qv到引领的作用。?span lang="EN-US">
事实上，在?span lang="EN-US">985工程”提Z前，一些高校已l在酝酿世界一大学：清华大学?span lang="EN-US">1995q左叻I提出2025q徏成世界一大学的构想Q北京大学于1994q在全校W九(ji)ơ党代会上把“创Z大学”作为学校的整体目标。然而，要创办一所世界一大学，其代h极ؓ昂贵的，单靠一所大学自n的努力几乎是不可能的。只有把q一目标变ؓ政府的政{目标，才有可行性?span lang="EN-US">
1998q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">4?/st1:chsdate>Q江泽民同志在庆北京大学徏?span lang="EN-US">100周年大会上向全社会宣告：“ؓ了实现现代化Q我国要有若q所h世界先进水^的一大学。?span lang="EN-US">1999q_国务院批转教育部《面?span lang="EN-US">21世纪教育振兴行动计划》，军_重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创徏世界一大学和高水q_学，U?span lang="EN-US">985工程”?span lang="EN-US">
Ƨ亚各国竞相提出世界一大学计?/strong>
我国提出若干所世界一大学计划前后，亚洲、欧z的一些国家纷Uh出各自徏设世界一大学的计划Qƈ加强了投入。如日本制定了卓研I中心计划，韩国提出了头脑计划，英国也提出重点学U徏设计划。d国把尖大学作ؓ提升高教水^的重要D措，其目标是10所世界尖的精英大学，q?span lang="EN-US">10所大学和国际顶科研中心将?span lang="EN-US">2010q前Q在原有的基上再获得19亿欧元的l费。欧盟还通过《博z尼亚协议》，打算l一高等教育学位制度Q以增强Ƨ洲高等教育体系的国际竞争力?span lang="EN-US">
我们已经站在了国际竞争的舞台上，面对着更加强有力的竞争Ҏ(gu)。世界一大学是国家发展的战略资源，是一个国家经、科技和社会发展到一定阶D以后的必然要求?span lang="EN-US">
我国的?span lang="EN-US">985工程”，一期包括两所学校。彼Ӟ教育部部镉K至立把清华、北大的校长找来Q宣布徏设世界一大学项目，即?span lang="EN-US">985工程”正式启动?span lang="EN-US">
周远清介l，此后Q?span lang="EN-US">985工程”的内涵q一步丰富，“徏设若q所世界一大学和一批国际知名的高水q研I型大学”成为?span lang="EN-US">985工程”进一步的说法。其学校也从两所扩展C?span lang="EN-US">2+7?span lang="EN-US">---1999q上半年Q教育部军_重点北京大学、清华大学、南京大学、中国科技大学{?span lang="EN-US">9所高校Q其向世界一大学和国际知名的高水^研究型大学迈q?span lang="EN-US">
q入21世纪Q?span lang="EN-US">985工程”又不断拓展Q其学校也不断增加?span lang="EN-US">
研究生培养能力提?span lang="EN-US">5倍，U研l费增长7?/strong>
旉来到2008q。在攚w开?span lang="EN-US">30周年之际Q?span lang="EN-US">985工程”恰?span lang="EN-US">10周年Q而?span lang="EN-US">211工程”也在今q开始了三期。作为科教兴国战略和人才强国战略的重要组成部分，?span lang="EN-US">211工程”、?span lang="EN-US">985工程”的实施Q有力地推动了我国高{教育的发展和高{教育质量的提高?span lang="EN-US">
谈及10q来的成，周远清深有感触：“我从副部长的职位上退下来以后Q至立同志曾l叫我到一批学校走了走Q专门调查，调查以后Q我深感?span lang="EN-US">211工程’、?span lang="EN-US">985工程’对中国的高{院校vC非常重要的作用。?span lang="EN-US">
我国高水q_学的人才培养、科学研I、社会服务能力有了很大提高，其中Q研I生培养能力提高?span lang="EN-US">5倍，U研l费增长?span lang="EN-US">7倍，SCI论文发表数增长了q?span lang="EN-US">7倍，h博士学位的教师增加了q?span lang="EN-US">5倍，仪器讑֤d增长了4倍；一扚w点学U实力明昑֢强，按国际可比指?span lang="EN-US">SCI论文发表数统计，?span lang="EN-US">40多个学科已接q国际先q水qI?span lang="EN-US">211工程”学校承担了全国1/2的国家自然科学基金项目和?span lang="EN-US">973”项目，1/3的?span lang="EN-US">863”项目，获得国家U技三大奖，一、二{奖的数量占全国?span lang="EN-US">1/3……凡此种U，不一而?span lang="EN-US">
周远清说Q重点徏N目的实施大幅度地提高了我国高{教育的水^Q我国高水^大学成效显著Q羃?yu)了与世界一大学的差距。以清华大学ZQ跟以前的封闭状态不同，现在的清华，每年?span lang="EN-US">800名境外的教授在学校讲学、带研究生；2005q_9位诺贝尔奖金得主?span lang="EN-US">20位高水^大学的校长访问了清华Q这在过L不可能的Q现在清华每q的教育l费有几十亿元，q在十多q前是没有的?span lang="EN-US">
国大学联盟Q?span lang="EN-US">AAUQ是国际公认的世界高水^大学体。通过选择我国28所h可比性的大学?span lang="EN-US">AAU大学的有x据进行比较，我们发现Q通过10q徏设，我国一扚w水^大学?span lang="EN-US">AAU大学的差距正在羃?yu)，特别是在U研能力和高层次人才培养斚wQ差距羃?yu)显著?span lang="EN-US">
?span lang="EN-US">211”、?span lang="EN-US">985”是中国高校大发展的重要环节
“我认ؓ?span lang="EN-US">211工程’、?span lang="EN-US">985工程’是中国高等学校q几q大发展的重要环节，我把它们作ؓ我国高等院校大发展的W一V”周q清说?span lang="EN-US">
Z么把?span lang="EN-US">211工程”和?span lang="EN-US">985工程”归Uؓ“大发展”？周远清解释道Q说“大提高”不能全面概括其作用和意义，事实上，通过q些重点工程Q一批学校有了大q步、大发展Qƈ且整体上提高了高{院校的水^Q拓展了高等教育事业Q中国高等教育整体上了一个台阶?span lang="EN-US">
通过实施?span lang="EN-US">211工程”、?span lang="EN-US">985工程”，一批学U确实上了水qI形成了^収ͼ创造了U研基地Q有效地E_了h才队伍，在高{教育改革的探烦之\上越走越宽。同Ӟ因ؓ有了工作的地方和国际交流的项目，也吸引了很多留学生学成归国。“那几年Q大学教师的待遇有了q速的改善Q收入增长幅度也很大Q一下子比公务员高多了，比我高多了，”谈到这里，周远清笑了，“我Ҏ(gu)很理解、很ƣ慰Q?span lang="EN-US">
回顾攚w开?span lang="EN-US">30q的中国高等教育Q周q清用了9个字Q大攚w、大发展、大提高。在他看来，?span lang="EN-US">211工程”和?span lang="EN-US">985工程”ؓ下一步的攚w与发展，为徏N{教育强国奠定了基础。从?span lang="EN-US">211工程”，到?span lang="EN-US">985工程”，到进一步徏N{教育强国，必须坚持攚w开?span lang="EN-US">30q高{教育发展沉淀(wn)l我们的真理---周远清概括ؓ4句话Q开放是前提Q改革是关键Q质量是中心Q理忉|先导?/span>Q唐景莉 毛帽Q?/span>
转自 《中国教育报?st1:chsdate year="2008" month="12" day="3" islunardate="False" isrocdate="False" w:st="on">2008q?span lang="EN-US">12?span lang="EN-US">3?/st1:chsdate>
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