3q前Qؓ(f)~解q东农村落后地区教师短缺的局面，团省委发起“希望乡村教师计划”。一大批毕业于名牌高校的大学生，攑ּ发达地区的城?jng)生z，来到q东落后农村地区投n支教事业Q把智慧和青春挥z在q片热土上…?/span>
李好玥在学校图书?/span>
3q来Q共?29人次来自知名高校的支教老师分ʎ梅州?7个山区农村学校支教。他们中既有中国U学院大学毕业的博士生，也有来自清华大学的“学霸”?/span>
24岁的李好玥扎着一个马辫Q戴着一个镜框很大的眼镜Q一Ҏ(gu)汪汪的大眼睛仿佛(jng)?x)说话。她2017q从清华大学毕业之后参加支教Q至今已l在梅县雁洋镇友?qing)小学支教两q。这所村小距离梅州?jng)区?0公里Q离梅县县城也有20多公里，学校的教学条件十分艰苦，十名老师挤在一间办公室里?/span>
李好玥坐在书桌前Q厚厚的教案和书本把奚w挡得只剩下半个头。办公室墙上挂着一张两q前她刚到学校时的照片，那时李好玥是短发Q皮肤更白一些，到现在长发及(qing)腰。她_(d)(x)“我以前一直以为短发比较方便，但这里很难找到理发的地方Q烦(ch)性就把头发留长了(jin)。?/span>
李好玥是p人，最喜欢吃面食，其次喜欢吃醋。但来到梅州后，q两个爱好都被迫戒了(jin)。“我已经好久没吃到好吃的p面食?jin)，一惌v来我都直口水。”说h乡，q个24岁的姑娘?gu)露Z皮的一面，有些停不下来?/span>
着q轻去追一下梦
不过来梅州两q_(d)李好玥也׃?jin)当地的气候、食物、方a和h。“客安豆腐真的很好吃，q有他们的苦W煲汤对于祛除湿气很有帮助，梅州的柚子也非常好吃Q哪怕我假期回家Q也?x)让朋友寄几个给我。?/span>
2017q?月，李好玥从清华大学建筑学院毕业Q因为成l优异，她被学院报送硕博连诅R“硕博连读需?q时_(d)其实我从上高?sh)开始就Ҏ(gu)U挺感兴，虽然我的很多同学毕业后都M(jin)一些大的房C商旗下工作，但这q不是我的兴爱好。一惛_5q都要l学工科Q我犹U?jin)，我想着自己q年轻，去追一下梦。?017q?月，李好玥报名支教，一周后Q她接到通知参加面试?/span>
随后Q她在广西百色接受了(jin)q两个月的专业培训。“培训的内容W一部分是教你怎么做一名小学教师，比如如何l学生上课，备课Q还要学?fn)教育?j)理学的内容，比如如何做学生的思想工作。第二部分是以往有经验的支教老师来现w说法讲课。第三部分是一个夏令营Q我们进行实操演l，真正上讲台讲课。?/span>
李好玥刚到学校时的照?/span>
但当李好玥把支教的消息告诉父母时Q他们ƈ不支持。“他们担?j)我一个h在偏?ni)乡下是否吃得消，q有些担?j)我的安全，怀疑我把两q青春花在偏?ni)乡村是否值得。我到这里一个月?jin)，他们q问我要不要回去Q但是一个学期以后就没再问了(jin)Q我l常l他们传递正能量的信息，比如q里的东西很好吃Q这里的老师很热情，q里气候也很好。?/span>
逼着自己听懂客家?/span>
2017q?月，李好玥正式上岗。报到那天狂风大作，暴雨如注。学校校长到梅州团市(jng)委，冒着大雨她和几位支教老师接到学校。那Ӟ学校的图书室和电(sh)教设备都比较落后Q教师数量非常紧~，包括支教老师在内一共十位老师Q应?42名学生。每名老师不仅要带两个qQ还要带很多门课E，一周要?0节课Q教学Q务非常繁重。但“看着孩子们充满(f)望的眼神Q我觉得需要我做的事情q很多。?/span>
李好玥刚到学校时和孩子们在一?/span>
直到现在Q李好玥q“蜗居”在学校的保健室中。梅州的冬天阴冷潮湿Q第一个冬天，李好玥的手指늡没法Ҏ(gu)作业Q第二年C(jin)烘手器，Ҏ(gu)作业方便多?jin)。但l过两年的适应Q梅州让Ҏ(gu)?jin)第二个家乡的感觉?/span>
刚到Ӟ当地的客家话让李好玥一脸懵懂，因ؓ(f)很多学生都由L(fng)奶奶带，q些老h家只?x)讲客家话。“听不懂他们说什么，家访没法q行。”李好玥下定军_(j)Q一定要学会(x)听客家话。她d跟当地村民学说客家话Q向他们h。如今，她再d生家中做家访Q语a已经不构成障了(jin)?/span>
大部分学生她都家访过
李好玥说Q她来到大山深处Q就是想着如何发挥自己的特长，教孩子们一些其他老师教不到的东西Q让孩子们在q两q时间里能有所q步。李好玥每周要上20节课Q每?节，除了(jin)要上语文、英语课外，q要上美术、科学、思想品d、体肌Ӏ音乐。“基本上学校开的课我都教过Q只要能上的我都上。”她W着_(d)在这里她被磨炼成Z(jin)“全能选手”?/span>
李好玥和学生们在一?/span>
李好玥说Q支教是一仉要燃烧激情的事业Q没有信念和兴趣作ؓ(f)动力是很难支撑下ȝ。如今，每天Ҏ(gu)??0分就要v床，因ؓ(f)早上7?0分，学生p开始早读，作ؓ(f)班主ȝ她必要到场。上完上午两节课Q已是中?1?0分，匆匆吃下两口饭，她还要去l那些学?fn)有困难的学生“开灶”，然后L室照看吃完午饭的孩子们。休息半个小时后Q就要开始上下午两节课，{学生放学时Q已是下?时?/span>
“有时一天下来，在讲C站得腰酸背痛Q嗓子都喊哑?jin)，攑֭了(jin)只惛_床上wZ?x)儿Q话也不惌Q饭也不惛_。”每天中午，有一位阿姨ؓ(f)几位老师做午饭，但晚没有h做，q两q下来，李好玥都没正儿八l吃q一晚。“晚基本都只是吃点水果Q除非心(j)情特别好Q才?x)动手去做一K。?/span>
李好玥说Q班上一共有30个学生，但有些孩子的情况比较Ҏ(gu)。小花（化名Q和红Q化名）(j)是一对姐妏V当李好玥担Mq班主LQ她发现这对姐妹与普通孩子不同，两h胆子都很，qx(chng)都不敢大声说话，看v来有些自卑，姐姐花q基本的抄课文都做不刎ͼ更不用说做数学运。李好玥d俩家中家访时发现Q小姐妹的母亲有智力D疾Q爷爷奶奶年事已高，家中唯一的劳动力?0多岁的父Ԍ所以家庭条件十分寒。父亲常q在梅县打工dQ根本没有时间辅导孩子学?fn)。“我d讉K天，她们的爷爷奶奶一直坐在墙角唉声叹气，没有说一句话。?/span>
?jin)解到这对小姐妹的情况后Q李好玥׃(jin)更多?j)思在她们w上。她l常鼓励q对姐妹主动说?gu)qx(chng)Q上评时候还?sh)d点名让她们回{问题，专门教这对小姐妹学画画，?wi)立她们的自信?j)。在她的鼓励下，q对姐妹的胆子比以前大多了(jin)Q敢于在公众场合大声发表个h意见Q也d和同学们一L(fng)游戏?/span>
“她们胆子比以前大多?jin)。”李好玥_(d)两年下来Q班上的学生她大部分都家访过。住得最q的学生L6公里Q她要先步行一D|_(d)再骑自行车?/span>
支教两年收获无数感动
支教两年Q李好玥已经l学校带来很多改变。学校校长刘卫东兴奋地说Q“有q样q轻且高学历的老师来我们乡村小学支教，我们太欢q了(jin)Q他们给我们带来?jin)不一L(fng)教学方式Q也帮我们解决了(jin)很多实际困难。”两q间Q李好玥发动自己的好友和C会(x)资源Qؓ(f)学校v?jin)一个有上万册图书的图书室。目前，学校的球场已经荒废多年Q成?jin)一片荒草堆Q她最大的?j)愿是希望能有好?j)人把学校的操场铺上假草皮Q让孩子们能在上面踢球?/span>
有时Q李好玥看到大学同学的朋友圈Q看C们在大城?jng)里打拼Q过着和自己完全不同的生活Q她偶尔也会(x)有一丝担忧，“我也担忧自己在赯U上落后?jin)，大家毕业后都d事业?jin)，而我把两q时间花在了(jin)陪伴孩子上”?/span>
但时间久?jin)，李好玥的心(j)慢慢安静(rn)?jin)下来。孩子们U真的笑脸让Ҏ(gu)天都如沐春风。“他们会(x)l常l你一些意外的惊喜。”李好玥_(d)在梅州支教两q_(d)他收获了(jin)太多的感动。有一ơ，她给学生们布|了(jin)一作文，题目是《我最隑ֿ的一件事》，其中一个孩子写Ҏ(gu)隑ֿ的一件事是老师来给他们上课的那一天，I着一件白色衬衫，黑色裤子Q说话声音也很好听，讲课的方式和之前的老师很不一栗?/span>
“说实话Q我都记不得我第一ơ给孩子们上课时I的是什么服，什么天气，但孩子们却都记得。你对他的好Q他都记在心(j)上。”李好玥_(d)哪怕不是教师节Q她qx(chng)也能收到孩子们送给她的折纸、在野外采的qC物。“有时想惻I做乡村教师也挺幸的。我q两q也g(jin)。?/span>
“这里的每一天都是充实有意义的，课余旉、节假日完全把我对安?rn)的q求发挥到极致。”支教的生活q没有让李好玥觉得不?fn)惯Q偶?dng)想念家乡想念亲人，但是她很开?j)能遇到q些孩子Q很开?j)能有这么一D늻历。乐天派、随遇而安的李好玥每每惛_d的那一刻，q是忍不住会(x)哭。“我x(chng)走的时候会(x)偷偷哭，不会(x)让他们看到。?/span>
支教两年Q李好玥感触最深刻的还是城乡教育发展不均衡的问题。“支教老师能做的ƈ不多Q但成百上千的老师接力支教Q就能对改变当地教育落后的状况v到很大作用。?/span>
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