~者按Q本文作者胡钰系清华大学新闻与传播学院党委书记、教授、文化创意发展研I执行院长。在12?1日，H闻清华癑ֲ老校友熊知行先生M的噩耗，(zhn)痛万分Q特书下文，以表哀思?/span>
?018q的冬至日即到来之际，我收C清华大学教育基金?x)一位老师的信息：(x)熊博士今天凌晨两点离开了?/span>
收到q条信息Q内心有一U说不清的忧伤情lI漫v来，一位o(h)人尊敬的学长(zhn)然d了我们。看来，2018q真真是告别之年Q在那么多文化大安L们而去的这一q年末，Ҏ(gu)华充满热爱、d高望重的熊知行学长也L们而去了。但仔细品品Q这U忧伤或怸是痛苦的忧伤Q毕竟老h家以逄岁高龄驾鹤仙去，正所谓大h大寿Q而是不舍的忧伤，d我见q老hӞq说要常来看看的?/span>
我马上联pMd与我一道去熊知行学长家里拜访的香港校友Q告知此消息。他昄也知道了此事Q回复说Q弟与香港清华同学?x)吊唁。我回信Q代Z香。他回答Q一定！
d初，我去香港参加国际授权展活动期_(d)和这位校友一起去熊知行学长家里拜访了老h家?/span>
之所以拜访熊学长Q因为在清华园里l常路过熊知行楼Q知道这座楼是熊学长2001q捐赠徏讄Q也因ؓ(f)在校友间l常听到熊学长的故事Q知道她1938q考入清华土木工程学系Q之后又在u敦大学帝国理工学院获得数学博士学位，q在香港中文大学教授数学直至退休。更重要的是Q熊学长创立香港杏范教育基金?x)，资助了大量国内的文教事业。如此一位学L厚、d行高逸的学长Q岂能不令h钦佩与向往Q?/span>
记得我们L访的那天是一个晴朗的午后Q一q门Q就看见老学长端坐在客厅的沙发上Q在U毛、红披肩衬托下，人很是精。我紧走几步Q躬w问候，老学长微W示意，摆摆手让我在旁边的沙发上坐下?/span>
胡钰教授与熊博士交谈
我向熊学长介l，此次来看望她前向学校教育基金?x)和校友M(x)的领导都做了汇报Q他们都委托我向奚w好，母校很关心她Q新q快CQ也是来l她提前拜年。老学长一直坐在那里静静地听着Q当听我说了q些来意后，盯着地面Q似乎是自言自语地说了一句话Q“我Ҏ(gu)华有感情。?/span>
我拿出当天的香港《大公报》，上面刊登了前一天国际授权展zd的报道和囄Q熊学长很感兴趣地接q去看，指着报纸上的报道Q问我什么是授权和文创，我就l老学长介l了授权产业的概念，介绍了清华提出的“更创新、更国际、更人文”的发展目标Q介l了成立文创研究院的情况Q老h家一边听我说Q一边点头回应，其中有两句话让我记忆深刻Q一句是Q“清华学生要多学人文”；另一句是Q“要让学生相信自q文化。?/span>
胡钰教授与熊博士阅读《大公报?/span>
熊学长很兛_母校的发展，从学校的学生人数到学U设|，问了许多Q我一一作答Q看得出来，母校是她心中很浓的牵挂。谈话过E中Q熊学长的助手拿来了一本书《杏范史~——杏范公益事业三十年回顾》，l我ȝ老学长当q读大学时的学生注册卡片和毕业证书，我注意到熊学长是1917q出生，很是高兴Q说Q“熊学长今年恰好癑ֲ大寿Q先l?zhn)贺寿了！?她的助手怕她听不清楚Q又大声重复了一遍。老h家含W点头。她的助手说Q每ơ清华来人看她，奚w特别高兴?/span>
的确Q在ȝq本书时Q我看到了老h?981q清华徏校七十周q时与她的同学们在大C堂前的合媄(jing)Q?011q回母校在水木清华荷塘边与朱自清先生雕像一L(fng)合媄(jing)。事实上Q书的第三部分的题目是“清华情l”，其中有大量清华领对{老师ȝ望熊学长的照片，也有熊学长与其先生、同为清华校友的曚w光学长多ơ返回母校在二校门、甲所、校史馆{的照片。在马约雕像前合媄(jing)的照片上写着Q“我们上q马教授体育䏀；在“行胜于a”日晷前合媄(jing)的照片上写着Q“立w名a”。看的出来，老学长n上有着浓的清华烙印?/span>
我惊奇地发现Q熊学长与我们的新闻传播专业有着深深的联p，在刚刚徏国时q做q摄p者，q参加了开国大典的现场拍摄?949q新华书店发行的一?0枚《中华h民共和国中央人民政府成立典礼大阅c(din)图片，其中W一张“一?ji)四九(ji)年十月一日在C国首都升起了W一面新国旗”的囄拍摄者就是熊学长。于是，我高兴地向学长介l了清华大学新闻与传播学院的情况Qƈ告诉老h家我们现在也有新LpE。熊学长的助手告诉我Q徏国初期，学长曄译出版q美国hW. Bradford Shank《o(h)色镜》一书。我仔细Mq本书前的“译者的话”，看到其中有一句话Q“新L影，他是历史的或其他地域事g的生动记载，弥补了时间性和地域性的隔阂。”我对老学长说Q?zhn)应该在我们新d院开䏀新L影”讲座啊?/span>
旉q的很快Q一个多时q去Q到了熊学长的下午茶旉。我担心老h家太累了Q赶忙vw，询问她的助手Q是否我们要先行告退。但是老学长挥挥手Q示意我们一同品下午茶。她的助手很明确地回{，老h家今天高_(d)很愿意与你们多聊聊，如果你们没有其它安排׃起好了?/span>
胡钰教授与熊博士׃n下午?/span>
q个下午茶时间真是意外的惊喜啊！不仅有清香的Ӟq有几样茶点和水果Q东西不多但很精致、清爽，q让我们的交更加轻松愉快。我帮老学长把点心切开Q她C意我吃大块的、她吃小块的Qƈ告诉我要多吃。吃完点心再吃水果，老学长不断地劝我多吃些，很是亲切。望着熊学长愉(zhn)的状态，我的心中格外高兴Q不感慨道Q“?zhn)?gu)q不出来是一位百岁老h啊！?/span>
她的助手听到我的q个感慨后，拿了一文章给我看Q说q是老h家最q在看的。我一看，q是一杂志上的文章《互联网也要“加”老h》，文章中有各种标记Q单直线、双直线、小圈圈{，看的出来Q熊学长阅读很认真。我指着划线的一句话“‘互联网+’如何亲q银发族Q让|络时代的便利更多惠?qing)老年人，是个值得x的问题”，对老学长说Q“?zhn)对老年问题的关心的深入，怪不得会(x)在母校捐赠徏设老年学研I中心！?/span>
在下午茶中，旉又轻易地滑了q去Q不知不觉，又与熊学长聊了近一个小时。我拿出了刚才的那本书《杏范史~——杏范公益事业三十年回顾》，误(g)学长签名留c(din)熊学长拿vW，认真地写下了“送给胡钰教授”，q签上了自己的名字、日期，刚要搁笔Q突然又Ҏ(gu)_(d)(x)“我今年100岁了Q！”，我点头大声说“是啊”，于是Q老学长又在名字下写了一个?00岁”，之后又问我，“是不是加个括号好看些？”，我再ơ笑着大声说“是啊！”，于是Q老学长就在?00岁”外又加了一个括受那场景Q现在回惻I依然充满童趣?/span>
熊博士赠送胡钰教授的带有熊知行学长签名的?/span>
与熊学长一起合影时Q她的助手大声说Q“?zhn)今天开心吗Q”老学长点点头。助手说Q“那做个开心的姿势吧！”o(h)我惊喜的是，老学长居然出手来，做了一个V字型Q我马上也很开心地如法做V字手。如此，我们两个q龄相差过半个世纪的校友留下了q样一张开心的瞬间定格Qo(h)人回xIP
回到清华后，q张照片我经常拿出来看，每次看都?x)禁不住Wv来，因ؓ(f)老学长太可爱了！q种气质是一U清朗气质！q种味道是一U永葆赤子之心的味道Q?/span>
胡钰教授与熊博士合媄(jing)
此次听说熊学长离开我们了，W一旉Q我又把q张照片扑և来仔l地看，当天的快乐场景、老学长的情与言语又q速地现眼前与而Q似乎是昨天刚刚发生的。在我与熊学长合q背后是一副对联，题写者是张大千先生，内容是：(x)其h若春风冬日，此地乃曲水^川。我觉得Q用前一句来表达熊学长留l清华与世界的记忆，恰如其分?/span>
冬至已至Q斯人已去，春风常在?/span>
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