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教育出版界隆重纪忉|自清先生诞辰120周年

2018-11-21 | Ҏ(gu) | 来源 新华|?018q?1?0? |

人民教育出版C主办的U念p清先生诞?20周年座谈?x)暨《朱自清教育文存》首发式?0日在京D行?/span>

今年是朱自清先生Q?898q?1?2日?948q??2日)(j)诞辰120周年和逝世70周年。朱自清的多文章如《春》《背影》《荷塘月艌Ӏ等曑օ选中学教科书。由于他在文学领域的名气太大Q教育成反而一度被遮蔽。参加谈会(x)的专家学者们指出Q朱自清先生毕生从事教育Q在语文教育斚w形成?jin)较为完整的理论体系。他对中国近C教育史上重要贡献应该重新予以审视?/span>

p清自1920q从北京大学毕业后,先后在浙江第一师范学校、江苏扬州中学和江春晖中学{校L。这期间Q他对中{学校国文教学进行了(jin)pȝ周密的思考,如提倡教育应当追求“h格健全、学术健全”,深入探讨?jin)当时语文教育面临的困境和解军_法?/span>

1925q后Q朱自清前往(xin)清华大学担Q国文教授Q西南联大时期担M国文学系MQQ抗战胜利后又回到清华Q中国文学pM仅R他为清华大学“中国新文学研究”授课而撰写的《中国新文学研究U要》,被誉为现代文学研I中的“先p的”;wؓ(f)大学教授Q他却和沈从文一起协助杨振声ȝ?jin)“小学教U书”和《中学国文教U书》;为研I和推进中学语文和大学国文教Ԍ他与西南联大同仁创办的《国文月刊》,在现代语文教育史上划下了(jin)承前启后的一W,为刊物担任过~辑委员的还有罗常培、王力、沈从文、李q田{名师大家…?/span>

与朱自清同时代的文化界已意识C对于C语文教育的A(ch)献。朱自清M后,叶圣陶、郭l虞、周予同三h在《?zhn)忉|自清先生》一文中q样评h(hun)Q“他兼有中学?qing)大学的教学l验Q根据他的经验制定语文教学的Ҏ(gu)Q自然不?x)好高骛q、闭门造R而不合于辙。他兼有新旧文学的修养,凭借他的修养讨文教学的内容Q自然能够深知甘苦,不会(x)倚轻倚重、局于一端而不切实际。?/span>

人民教育出版Cȝ辑郭戈说Qh教社此次出版的《朱自清教育文存》是《中国近C教育家文库》中的一本,深入研究p清教育思想Qؓ(f)推动新时代教育改革发展提供了(jin)权威参考文献,也ؓ(f)q大教育工作者提供了(jin)重要L。朱自清先生做过中学老师、大学老师Q开展过大量学术研究Q这些经历让他能够编写出好教材,q也是h民教育出版社在中学教科书编撰实践中ȝ出的重要l验?/span>

清华大学附小校长H桂梅女士介l,清华附小围绕语文教学开展了(jin)十年的课E学研究Q每q选择一位被旉印证?jin)的伟大作家作?f)l孩子们的研I主题,今年的主题(sh)h物是p清。中低年U学生围l阅M题创作绘本、画像、手抄报Q高q学生开展小N研究Q有的孩子研I主题是“朱自清Z么拒l美国救粮”,q有的研I了(jin)“朱自清的朋友圈”。在q一q程中,书本学习(fn)融入?jin)孩子们的h生观认识Q实C(jin)学科育h和综合实践育人的目的?/span>

H桂梅说Q“我们今天阅L自清的教育文存,到底M么?是要阅读一个时代的_和背后一h的风貌。?/span>


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