上周Q亚z顶U国际设计展“设计上”展览周闭幕Q随着一张张图在网上刷屏，“设计”也再次成ؓ(f)一个热门词汇?/span>
对于“设计”，清华大学教授、有“中国工业设计之父”之U的柛_中有自己独到的看法。他Q一呌求美的设计是一U“误入歧途”，设计的根本还是解军_际问题，q是事关国家战略和发展的“更大的设计”?/span>
柛_?/span> 生于1943q_(d)清华大学首届文科资深教授、美术学院责L授、博|L(fng)大师工作室签U大师；1977q_(d)毛主席纪念堂灯具的主要设计者；1984q_(d)留学回国{徏了国内第一个工业设计系。被“世界工业设计协?x)联合?x)”评为“世界设计名人”?/span>
“设计上”dEd域展位一?/span>
真正的设计，不在于外形和Z亦云
在清华大学的办公室见到柳冠中Ӟ他看h不像一位设计师。n着蓝格子衬衫、卡其色工装马甲Q马甲上到处是口袋，没有一点“时范”?/span>
他说自己20q前qI工装，喜欢大口袋，因ؓ(f)可以攑U工兗n上这件衬?0元、马?0元、裤?0元，从来不买所谓“名牌”?/span>
他还批评Q一个h如果月收?000元，却非要攒一q的钱只Z一个LV包，那是“傻瓜才做的事”?/span>
“买名牌恰恰意味着丢失了自q审美能力。”柳冠中_(d)真正的设计，不在于外形和Z亦云?/span>
解放周末Q?/strong>(zhn)上世纪80q代留学回国后，在国内首ơ开䏀工业设计”专业。当Ӟ许多人难以理解工业设计。这是ؓ(f)什么？
柛_中：(x)那时国内只有工艺术Q追求y夺天工和外观_致。当Ӟ一位轻工行业的领导和我聊天Q他W话我说Q你们不是脸盆上喷个花么？
大家那时都没有理解，工业设计是伴随着大工业时代而生的。有了专业分工、协同合作，才有了工业设计。比如福Ҏ(gu)q汽车生产线Q大大提高生产效率，是一U对程的设计?/span>
工业C会(x)产生了特有的C会(x)问题、经问题、技术问题、环保问题。设计师的责任，是在各种问题中尽可能扑ֈ一个最优解。ƈ非设计一个工业品，叫工业设计了。同L(fng)词，日本把它译成“业设计”，由此可见其中的内c(din)?/span>
解放周末Q所以?zhn)一直强调，设计的最l目的，不在于外形，关键q是解决痛点和需求，协调资源矛盾Q“ؓ(f)人民而设计”?/span>
柛_中：(x)中国的工业化h较晚Q回国后管我做了很多解释，但许多h不理解。新观念冲击了原有的权威观念Q在学校引v很大震动Q有它ؓ(f)z水猛兽Q有人组l大家一h评我的著作。幸亏当时的艺术史论pȝMQ发话Q没Ҏ(gu)?/span>
后来Q中央电(sh)视台h参与U录片《设计的文明》的拍摄Q我把工业设计的理念在镜头里一一道出Q还搜集整理了一批资料交l电(sh)视台。没惛_Q《设计的文明》在央视反复播出Q让一些打批评我的同事都?c)了。这部纪录片也成为那个年代国?0%设计专业新生入学的第一课?/span>
所以说Q工业设计这条\在国内走得很崎岖Q阻力不。一些误解，直到今天q没完全消除?/span>
解放周末Q?/strong>而如今，大都市里已经掀起一股设计热潮，q轻人愿意ؓ(f)而买单。从原来没有设计Q到为美而设计，好歹我们q是前进了一步Q?/span>
柛_中：(x)q?0q来Q国内设计界的变化是很大Q中国终于有了设计师Q这Ҏ(gu)q去强，q去只有工。但大多数设计师仍停留在底层Q还是负责造型Z?/span>
设计在中国是一个“轻产业”，我Ş容设计师原本是打“游?yn)L”，一Z台电(sh)脑就能接z，打一枪换一个地斏V后来，我们鼓励设计公司和企业发展长期战略合作，我叫它“阵地战”。把设计师和企业捆绑在一P用三五年的长q设计和开发，渐渐渗透到企业中?/span>
最q几q_(d)有些设计公司已经开始打“运动战”，把整个社?x)当战场。这是产业创新Q设计一整套理念和系l，把社?x)的各种资源更好地组lv来?/span>
可惜的是Q当下社?x)中不少是把设计单等同于q求观Q商业资本不断用眼球l济刺激消费者“买C”，造成资源的极大浪贏V工业设计的Ҏ(gu)问题没有获得p?/span>
设计的对象不是Q何具体物品，设计是ؓ(f)了解军_际问?/span>
如今的柳冠中常去各地演讲Q口若?zhn)沟뀂但他说Q自己小时候性格内向Q是个“闷葫芦”，老师上课一提问Q马上大U脸Q支支吾吾?/span>
与设计结~，一切源于偶然?/span>
柛_中出生在上vQ由于当时所谓家庭成分问题，中学时}记“夹着ַ做h”，每到周日Q去弄堂里m_R、刷马桶Q以为没有考大学的Z(x)。好在^旉q画，于是班主ȝ他出了个LQ“艺术类院校提前招生。花5毛钱Q交两张照片Q去报考中央工艺美院吧。?/span>
父母反对Q觉得学艺术不正l。折中之下，专业填报了“徏{装饰系”，带“徏{”两个字Q而父母对建筑pL好感Q于是这才放行?/span>
没想刎ͼq一考就考上了。从此，他走上了一条与设计相关的道路?/span>
解放周末Q?/strong>设计师的沟通和表达能力其实很重要，(zhn)的口才是什么时候锻炼出来的Q?/span>
柛_中：(x)d学时Q学校组l去农村一q参加工作队Q我C一个村Q?9户hӞ一共只?个工作队员。一周后Q带队的老干部病了，只剩下我和一位当地的青q。我白天当生产队队长Q晚上当工作队队长，不停地动员、查账、访贫问苦，整整一q_(d)把口才锻炼出来了。自那以后，和h说话再也不脸U?/span>
我后来被分配到北京做l化工h。有个段子说我们Q“远看是逃荒的，q看像要饭的Q仔l一看是l化队的”?/span>
当时我担d园班班长Q动员家庭妇女们U极力_Q每周带着她们骑三轮RQ满大街捡破砖头Q修公园d、宣传廊、拱门等?/span>
那时候，园林局更重视大公园Q很给街道、小区的l化队拨钱。我直接L园林局的领导反映，让他们重视。我_(d)大公园不可能每天都去Q但是小区和街道的绿化和老百姓的日常生活息息相关Q后者同样重要。吵到后来，我拍桌子Q差Ҏ(gu)凛_Q最后争来了l费?/span>
q些l历都锻g我?/span>
解放周末Q?/strong>上世U?0q代Q毛dU念堂的灯具由?zhn)主要设计Q这些灯具彻底颠覆传l，至今都依然没有过Ӟ几乎领先了半个世U。?zhn)当时是怎么惛_来的Q?/span>
柛_中：(x)那时候，大家觉得灯一定是一个个灯Q最后吊成一朵花的Ş状?/span>
毛主席纪念堂有一l漂亮的葵花灯，许多人都抢着去设计，剩下其他厅里的灯由我负责。当时工期很短，如果一个厅设计一个大灯，需要很多模P五六十个灯，臛_三四十种灯罩Q根本来不及(qing)生?/span>
我从喜Ƣ徏{，学生时代爱去外WML(fng)老房子，建筑的思维影响了我。设计灯hQ我开始琢运用徏{的球节点网架结构。简单说Q就是设计直?厘米的六向连接球Q每?0厘米q接一根能前后伸羃的杆子，q些球与杆可以上下左右Q意组装，底部再装上一块有机玻璃片Q组成Q意大、高低的板块Q可以把天花杉K满，也可以组成照明光带?/span>
是不是和现在行的LED灯板很像Q即便到了LED时代Q我设计灯具的理念依焉用?/span>
解放周末Q?/strong>安装q些新型灯具Q当时有没有遇到ȝ(ch)Q?/span>
柛_中：(x)有。那时候只有白炽灯Q非常热Q传l玻璃或塑料都不耐热Q我们挑中了一U特D材料——聚酸酯，全透明、耐高温，200摄氏度也不会(x)软化。但国内没有Q需要打报告q口。当时用了一枉机把材料q进来?/span>
但是材料来了以后Q发现没有h懂得加工。我们在全国L可以加工q种材料的hQ大安不敢试。最l，宁L一个乡镇企业小厂的一位姓汤的q轻技术员Q用了不C周时间实验成功?/span>
U念堂的灯具至今也没大问题。Q何一个环节坏了，只要换根杆子p。底下的ȝ片坏了，只要换玻璃片pQ因为它是组合化、标准化的。五六个单零Ӟ把照明问题解决了?/span>
解放周末Q?/strong>看到(zhn)的设计Q那时候大家什么反应？
柛_中：(x)我相当于把光源藏在天花板里不露出来，整个棚全是亮的。当时有人震惊了Q问Q小査I你设计的q是灯吗Q那时候我忽然意识刎ͼ什么才叫设计思维?/span>
设计的对象不是灯Q不是水杯，不是M一个具体的物品Q设计是Z解决实际问题?/span>
比如_(d)当时天花杉K度不够，每个厅都吊下一个大灯，?x)碰到脑袋，那怎么办？我要解决的是照明问题。ؓ(f)了不占用高度Q我才想刎ͼ把灯与天花板融ؓ(f)一体，整个天花杉K是亮的?/span>
同理Q假如要设计一个水杯，再怎么换造型、换材料Q再好看Q它q是一个水杯。但真正要解决的其实是解渴问题，那就未必一定要用水杯，只要能喝_(d)吸管、奶瓶照样可以。你走在马\上解渴、走在沙漠中解(f)Q哪怕是泉水Q用手捧着喝也是解_(d)没有杯子照样能喝水?/span>
所以，关键q是看解决的问题是什么，q才是设计?/span>
大学培养的应该是思维方式和学?fn)能力，而不是知识点
1980q_(d)37岁的柛_中获得了公派留学的机?x)?/span>
当时出国需要考英语，大部分同行读的是俄语。好在柳冠中中学p于历史?zhn)久的上v五四中学Q有良好的英语底子，p考试利通过?/span>
然而，国名额已满Q阴差阳错下Q他被分配到德国。d语从零学P3个月后，日常对话已经不成问题?/span>
他也未曾料到Q在以制造业d全球的d国留?q_(d)学到的ƈ不是最新技术，而是一U颠覆性思维?/span>
解放周末Q在德国Q?zhn)最大的收获是什么？
柛_中：(x)起初我很惊讶Q原来设计不是画图?/span>
我一q学校，开始画图，一位d国教授走q来制止我说Q“从今天开始，你不许画Q有什么想法就直接做。”我后来才懂Q原来只有动手做了，才能发现真问题，d永远是纸上谈c(din)?/span>
德国的实验R间条件特别好。不像我们大学里常常只有d没有车间。中国留学生q了车间Q一下子束手无措Q连选择什么材料都不知道。这个问题恐怕现在依然存在?/span>
解放周末Q?/strong>在d国学?fn)时Q有什么印象深ȝNQ?/span>
柛_中：(x)老师l我们出q一道题Q用复印U搭Z定高度的模型Q要求ht上M能塌。可以用剪刀Q但不允许用黏胶?/span>
q就要求学生研究U的特点。如何解x压问题，需要运用结构、材料力学等。其实有个笨办法Q把U怸层层叠上去，人站着也不?x)垮。不q考试要求U越越好，所以没那么单?/span>
每种材料都有优点和缺点，如何扬长避短Q这是设计。设计是解决矛盾Q而不仅仅在于观。我回国后也l中国学生出q道题，我说Q把U的问题研究透了Q那么换成钢板等其他材料Q道理是一L(fng)?/span>
q有一道题Q从5楼扔一个生鸡蛋Q如何让它落C。材料越轅R落下速度快Q分数越高。你可以LQ如何改变鸡蛋掉下的轨迹Q有什么办法缓Ԍ控制它的方向Q变得有Ҏ(gu)等?/span>
解放周末Q?/strong>(zhn)当时怎么解决鸡蛋不碎Q?/span>
柛_中：(x)我用一个透明塑料的硬U壳包裹鸡蛋Q做成飞船的gP便于~冲Q还_了一条纸带，像一个控制方向的舵，保证重心E뀂其实最后就是学?x)整合很多原理，zdzȝ?/span>
据说我们有大学的汽R工程pMq个题，工程pȝ学生可以_计算出鸡蛋落地的一刚w牛顿力有多少Q但我们工业设计pȝ学生可以保证鸡蛋最后不?/span>
归根l底Q生zM仅是理论计算Q算出来没用Q你得学?x)解决现实问题?/span>
解放周末Qd国的教学模式和思维训练Q和我们特别不同?/span>
柛_?/strong>Q确实如此。d国设计专业不是按照一门门课来上的。比如，一q学生16周时_(d)׃个课题：(x)设计一个鸡蛋盅?/span>
我们?x)想Q鸡蛋盅多简单啊Q哪需?6周时_(d)M图，3D 打印一下就行。但是这L(fng)作品是不?qing)格的?/span>
首先学生得去查资料。欧zӀ美zӀ大z洲的早文化不一P鸡蛋的做法不一P有的鸡蛋是完整煮的，有的是扁扁的煎蛋Q所以盛攄器皿不一栗这个过E，可以让学生了解文化差异，训练他们理解生活、引g们了解历双Ӏ?/span>
其次Q鸡蛋盅的材料也不一P不同材料Q意味着不同的收U뀁清z、存放方式。一个品在日常生活中不光要使用Q还要清z、存放，乃至回收Q是否可循环利用Q这些都需要设计时思考清楚。而我们现在许多设计师只顾外Ş观Q不清z是否方ѝ回收是否环保?/span>
x白了之后Q学生才动手制作鸡蛋盅。用塑料材料Q必d挥吹塑、注塑的优点Q也可以用玻璃，用钢板，甚至用纸叠。这些都需要动手实践，自己去R间里试Q去C会(x)上找工厂生Q获得更多知识?/span>
一个鸡蛋盅需要解册么多问题Q所以学生必L一个工作计划。老师?x)在旁边提醒你，但绝不?x)直接教你。最后考试Ӟ每个学生都拿Z一排鸡蛋盅Q材料工Z同、大Ş态各异?/span>
解放周末Q?/strong>q才是锻D计思维、培d新思维?/span>
柛_中：(x)设计是一门综合学U。美术、材料、机械……四q学不完Q知识无I尽。大学真正培ȝ应该是一U思维方式和自我学?fn)能力，而不是知识点。何况信息社?x)，现在知识点还需要老师讲吗Q说不定一毕业Q一些知识点p时了?/span>
我们一些学校培养设计师的\子还是有问题。画一张设计图Q直?D打印q完成Q学生不用动手，其实什么也没学到?/span>
不能没有“制”，光有“造”；讲究“牌”，没有“品?/span>
柛_中还依稀记得Q当q在一家全国知名设计院工作Ӟ所有h都在卖力dU，奖金按照每个月画的^方米来计。到了晚上办公室灯火通明Q设计院因此被戏UCؓ(f)“水晶宫”?/span>
而柳冠中完全坐不住，他必d现场Q搞清楚前因后果才能坐下来设计。于是，他戏U设计院为“图U工厂”?/span>
他喜Ƣ的是另外一U方式。比如有一ơ，接手一个设计旅游大客R的项目，柛_中等人在常州客R厂一?个月Q做了一?Q?大小的样车。v初用木头搭架子，再和泥做模型Q可是当时没有进口胶泥，需要自己挖土做。阴冷刺骨的南方冬天Q一h光着脚丫t惔。样车完成后Q才是出囄阶段?/span>
他一直教导学生，设计产品Q不能只做给消费者看的外观模型，更要做给自己看的l构模型、原理模型。更重要的是Q归根结底，设计是通过前期调研、了解需求，最l解军_际问题?/span>
解放周末Q?/strong>1985q_(d)(zhn)首ơ在全国工业设计教育研讨?x)上提出Q工业设计是“创造更合理的生存方式”。什么才是合理的生存方式Q?/span>
柛_中：(x)比如_(d)中国未来的家庭厨房什么样Q绝不是意大利厨ѝd国厨房的ȝ?/span>
Ƨ洲人烧菜盐2克，中国盐少许；Ƨ洲人刀具分好几U，中国Z把餐刀解决所有问题；Ƨ洲的厨房不能擀面条、包饺子。买?0多万元的西式厨房Q那只是炫耀Qƈ不实用?/span>
其q几q_(d)中国的家庭结构发生变化，人口减少Q年Mh下班晚，累得不想再复杂烹饪了。所以我们需要研IӞ中国10q后的厨房什么样?/span>
解放周末Q?/strong>(zhn)的{案是什么？
柛_中：(x)调查发现Q中国香港地区，厨房的面U每q都在羃?yu)，香港地铁站周围都是餐厅、小吃，q轻人已l不需要每K自己做?/span>
又比如，快节奏的生活中，下班后回家的四五个小时是与家人相处的宝贵时光Q那么厨房是不是开攑֥Q让操作间变成家人相处的I间Q创造一个大家沟通情感，而非单干zȝ厨房台?/span>
获d?018iF产品设计金奖的作品：(x)L(fng)万d伦设计工作室L“欢乐共享”的桌
但是开攑ּ厨房问题来了。设计师需要解x油烟问题。ؓ(f)什么非要一户一个排烟机Q能不能像中央空调那P一栋楼q一个中央排烟机Q?/span>
你看Q仅中国的未来厨房，p带来很多产业发展前景。在一个比赛中Q我曄见到一名年轻设计师的方案。他专门为刚毕业的租房者设计了可移动厨房，搬家可以跟着走?/span>
解放周末Q?/strong>设计无处不在。大到国家战略，到指甲钻I都是设计?/span>
柛_中：(x)中国的制造业q去没有“制”，光有“造”，只在“造”上玩花P比如换造型、换材料、换l构。我们的品牌Q过去讲的都是“牌”，没有“品”，注重噱头Q忽视品质。品牌是需要时间检验、慢慢沉淀(wn)的，而我们两三年指望做成一个品牌，q不太可能?/span>
中国的工业发展道路前端基不够好。现在{型，q是必须解决基础问题。从q个角度_(d)如今旉的外观设计、审设计、消费美学等Q对整个产业创新而言无关痛痒。设计的Ҏ(gu)q是去解军_际问题，q是一U更大的设计Q事兛_家的战略和发展?/span>
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