“去古浪支教前，我想自己要像太阳Q照亮那块地方；M(jin)之后知道不可能，想Q做蜡烛吧；最后才发现Q我只是一根火_(d)照了(jin)?x)儿亮。但是我却找C(jin)d层徏功立业的人生方向。”
——侯贉|
一个毕业于清华大学l管学院的硕士生Q一个让企业开Z厚待遇的_英人才Q却Z所有h意料Q选择自q人生扎根基层。而这只缘?sh)那D在他生命中留下深刻烙印的支教岁月。他便是沛_省大城县厉K侯贵?/span>Q?/span>清华大学l管学院l?span lang="EN-US">1996U本U，2001U硕士）(j)?span lang="EN-US">
“西部支教生zL我一D重要的人生l历。那一q给我太多感触、太多收莗”虽然已l过L?span lang="EN-US">13q_(d)但曾参加团中央青q志愿者扶贫接力计划的侯贵村֍依然念念不忘当年的青春时光?span lang="EN-US">
支教Q让q位从清华大学走出的“天之骄(jing)子”与襉K贫困地区的柩朴孩子们在最丽的年华生了(jin)人生交集。于是，一Ҏ(gu)襉K孩子们拥有了(jin)更加明亮的未来，更加多彩的希望；一Ҏ(gu)青春学子收获?jin)对自我的思考，对h生的审视?span lang="EN-US">
“去古浪支教前，我想自己要像太阳Q照亮那块地方；M(jin)之后知道不可能，想Q做蜡烛吧；最后才发现Q我只是一根火_(d)照了(jin)?x)儿亮……但是我却找C(jin)d层徏功立业的人生方向。?span lang="EN-US">
“去国需要我的地方?
2000q?span lang="EN-US">8?span lang="EN-US">28日，从清华大学经学院本U毕业的侯贵松踏上了(jin)西行的列车，作ؓ(f)青年志愿者扶贫接力计划研I生支教团古队的队长，与来自清华的?span lang="EN-US">5名同学、西南师大的4名同学，共同奔ʎ甘肃Q进行ؓ(f)期一q的教育?qing)其他方面的扶工作?span lang="EN-US">
列R在黄土高原上飞驰Q窗外，大地一望无际，天空蔚蓝而高q，“v阔凭DQ天高(sh)Q鸟飞”的感觉在他?j)头油然而生?span lang="EN-US">
而对于这ơ支教，他有着充分的准备。出生于沛_河间的侯贉|Q?span lang="EN-US">1996q以优异的成l考入清华l管学院理U学与工E系。在此之前，他光荣地加入?jin)中国共产党Q成为当时就ȝ高(sh)里ؓ(f)C多的学生党员?span lang="EN-US">
满蝲着?jing)傲和荣誉，他来到美丽的清华园。在q里Q有来自全国各地最优秀的学子作为同学；有国内首屈一指的专家、教授作师Q有最Z谨的学风、先q的知识和开阔的视野。四q的勤奋学习(fn)Q让他获得了(jin)充的知识，也获得了(jin)保送本校读研的Z(x)。本U毕业之际，他却做出?jin)一个让人意想不到的军_——保留学c，到西北支教一q?span lang="EN-US">
qƈ非突然的军_Q而是在他?j)中酝酿已久Q“知识运用到实践中去才有价倹{到国需要的地方Q是实现自我最好的方式。只有这h们才能够真正理解中国的国情，才能够真正明白我们肩上的责QQ才能真正明晰我的h生方向。?span lang="EN-US">
临行前，他在日记中写道：(x)
q一q_(d)也许是我生命中最为黄金的时期Q如果我用来q行U学研究Q也许我?x)创造佳l；如果我用来工作，也许我会(x)闯出一条属于自q新\。然而，我却选择?jin)西部，选择?jin)西部的土地与h民。这一q_(d)我将把自q知识留在q里Q我把自己的汗水留在这里，甚至Q我q将把自q?j)留在这里…?span lang="EN-US">
当时的侯贉|q没有想刎ͼq个军_媄(jing)响他的一生?
三尺讲台上的青春
支教地古二中在甘肃古浪县一个叫土门的小镇上。小镇位于祁q山脚下Q背靠腾格里沙漠Q昼夜温差大Q时常天气阴霾，黄沙漫天。同时也是地震多发地带。支教的志愿者们被安排住在学校的教工宿舍里，׃条g有限Q常怸个月也不能洗一ơM。大西北一天三以面条Z食的饮食?fn)惯让北方出生的侯贵N感到惊讶和不适。和艰苦的物质环境相比，_生活的乏更让h隄。在q里Q既没有?sh)视机，也没有互联网Q每天只能靠听收x(chng)来了(jin)解时事?span lang="EN-US">
虽然环境艰苦Q但看到孩子们(f)望求知的清澈眼神Q听到孩子们朴实天真的无邪笑壎ͼ一切不适都随风而逝。“一见到q些x(chng)的孩子，我就喜欢上他们了(jin)。” 侯贵村֏自内?j)地说?span lang="EN-US">
刚开始工作，西北地区基础教育的落后便l侯贉|留下?jin)深ȝ印象。他l记者D?jin)个例子。还记得在给同学们上的第一堂课上，他拿Zq印有各U动物的囄Q要大家说出动物的名U。只听学生们异口同声地喊道：(x)“牛——！牛——！”他非常惊讶Q因为图片中Ҏ(gu)没有牛。后来才知道原来学生们喊的是“鸟”。在当地的方a中，“牛”和“鸟”的发音很相伹{?span lang="EN-US">
“这里的老师一直用方言授课Q大多数学生不会(x)讲普通话Q甚臛_懂普通话也有困难Q其他各门功译֟之差也是我始料未?qing)的。尽如此，孩子们上课时的活跃和发自内心(j)的对知识的(f)望仍然感染了(jin)我，我恨不得把自己学到的知识都能教给他们。?span lang="EN-US">
在古二中，侯贵松要负责?span lang="EN-US">10个班Q?span lang="EN-US">3门课Q高?sh)英语、高?sh)计机、初中地理。这里的班容量一般都比较大，每个班都?span lang="EN-US">60多将q?span lang="EN-US">70个学生。中学的评对于侯贵松来说自然是不在话下Q但如何保证每一堂课生动有趣Q如何与学生们有效沟通，成ؓ(f)?jin)新的?xi)战。认真备课、徏立“心(j)声快递”信……此外，他还l自己“加?jin)个zd”——每天放学之后，l初一的孩子补?fn)英语课。有时候一天讲下来Q“篏得都不想动了(jin)”。但当他为学生们讲懂?fn)题Q开解思想后，学生的眼中流露出的感谢与期许Q却让他又充满激情。他看到?jin)自己工作的价|真切地感C(jin)肩上的责仅R?span lang="EN-US">
“每天站在这三尺讲台上，我挥z汗_(d)传播知识Q其实不只是传播知识Q还要传播文明。我要用我的辛勤和汗_(d)伴着q些可爱的孩子走上一E，我知道，我不能永q陪他们C去，但不怎样Q将来当他们回想赯D|光的时候，如果我的努力对他们生了(jin)MU极的媄(jing)响，都将使我感到莫大的欣慰。?span lang="EN-US">
为梦x(chng)上翅膀
在西部那片广阔的土地上，很多像侯贉|一L(fng)志愿者们与孩子们同呼吸，q苦，他们像风向标Q带来了(jin)外部世界的新鲜空气，在精上无Ş地媄(jing)响和Ȁq襉K的孩子们?span lang="EN-US">
而面对这些远道而来的“天之骄(jing)子”，孩子们脸上L露着新奇与崇拜的情Q一攑֭p不及(qing)待地跑去他们的宿舍门口等他们回来Q抛?gu)多问题，a谈中充满着寚w{学府和未知世界的向往。^日里Q学生们有时?x)走几小时的p\Q纷U从安带来胡萝卜、土豆、苹果等Q饱含着真诚与热情送给他们?span lang="EN-US">
侯贵杄道，q些看似普通的蔬菜水果Q可能是孩子们能够给他们的最好礼物了(jin)。在一q的支教q程中，无论是^日的生活Q还是去家访时的所见所闻，无时无刻不在提醒着他这个地区的贫困与落后。ؓ(f)?jin)更好地与学生沟通，侯贵村ָ利用业余旉q行家访Q经帔R要走3个多时的崎岖山路。在班上一个女同学的家里，他看C(jin)q样的情景：(x)13岁的奛_和年q的奶奶怾为命Q简陋的戉K里没有一件像L(fng)家具Q昏暗的灯光让h一旉很难适应Q而在一个聪明勤奋的高(sh)学生家中Q他看到只有三面掺杂着麦秸U糊成的土墙Q另一面只是用薄薄的塑料布遮挡Q冬日的严寒肆无忌惮C各个~隙侵入屋内Q寒气ghQ而迎面映入眼帘的却是土墙上脓(chung)的满满的奖状?span lang="EN-US">
q样的情景深深地触动?jin)侯贉|的内?j)。在那之后，很多个夜晚，他都?x)陷入沉思，怎么能够更好地帮助这些孩子们Q?
“能够帮助孩子们鼓vq求好明天的勇气，是一U情谊的守护Q一U信늚传递，是一U发自内?j)的奉献Q这需要我们很多h的不懈努力，为孩子们的梦x(chng)上翅膀。?span lang="EN-US">
除了(jin)在三C挥洒汗水Qؓ(f)孩子们补l精食_，在闲暇中Q侯贉|和志愿者们q积极联pȝ?x)各界h士资助困学生，帮他们克服经上的困难。在他们资助的学生中Q有一些顺利考入?jin)北京大学、浙江大学等高等学府Q侯贉|ƣ慰地告诉记者：(x)“其中有个小伙子很聪明，考上北京理工后一直读到博士，是当地出来的极少的博士之一。?span lang="EN-US">
在辛苦付出的同时Q侯贉|也收获了(jin)感动?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">10日那天晚上，侯贵松过?jin)h生中W一个也是唯一一个属于他的教师节。他清楚地记得，他被请到?jin)高(sh)?span lang="EN-US">3Q班和同学们q行座谈?span lang="EN-US">
面对着一双双清澈的眼睛，侯贵N׃们：(x)“当你们选定目标的时候，p努力前行Q别怕失败，也不要放弃，也许q中间会(x)吃很多苦Q会(x)有很多不如意Q但吃得苦中苦，方ؓ(f)Z人，只要你不失去信心(j)QL一天，你会(x)辑ֈ你的目标。”而迎接他的，是一阵又一늃烈的掌声?span lang="EN-US">
“扎根基层是我的人生方向?
在大西北的日子里Q有很多q样的夜晚：(x)吃过饭，一个h在宿舍里看书看篏Ӟ侯贵松会(x)走出宿舍Q抬头往天上望去Q忽然见那久q的月亮又圆?jin)，薄薄的几片云柔柔地罩着Q更增加?jin)一U朦胧的感觉。他q没有忘记自己最初的q。“毕业以后的人生方向在何处Q?span lang="EN-US">
而问题的{案在支教的q程中渐渐明晰?span lang="EN-US">
“一q的支教生活让我深入?jin)解了(jin)社会(x)、了(jin)解了(jin)襉K、了(jin)解了(jin)农村Q到基层建功立业应该是自q人生方向。”侯贉|逐渐坚定?jin)自q人生目标?span lang="EN-US">
志愿者生涯结束后Q侯贉|重返清华校园攻读研究生。毕业时Q他没有忘记自己立的h生理惻I选择到农村基层Q职锻点{期_(d)他拒l了(jin)多个知名企业的邀(g)请——尽他们提供了(jin)令h难以抗拒的丰厚待遇。他q清楚地记得当时接受沛_省委l织部考察时的一D对话：(x)“你Z么要到地方去工作Q”“ؓ(f)一方百姓做些事。”“可是从你开始工作到能ؓ(f)癑֧做些事还有很长的路要走。”“没关系Q我有很多的旉。?span lang="EN-US">
“h必须摒弃躁的心(j)态，扎根在一个地方，努力成长。志愿者经历我理清了(jin)人生方向Q我会(x)扎根基层Q坚定不UdC厅R?span lang="EN-US">
从河北省文安县县长助理、共青团廊坊?jng)委书记Q党l书记到大城县县长，十年来，侯贵松以众的利益ؓ(f)出发点展开实践Q工作上取得?jin)一pd显著的成l。而今Q在实现人生理想的\上，他还有很长的路要赎ͼ但支教青春的光芒Q却始l伴随他前行?span lang="EN-US">
“奉献的同时Q其实收h多的是快乐，能够有机?x)用一q的旉做一辈子有意义的事，是h之幸事。志愿经历将是我人生中一W宝늚财富。?span lang="EN-US">
转自 中国青年|?span lang="EN-US"> 2014q?span lang="EN-US">5?span lang="EN-US">27?span lang="EN-US">
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