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梁琰Q用化学之美打动大众

2014-11-28 |

梁琰

酸铜结?span lang="EN-US">

锌置换铅

紫甘蓝遇盐酸变色

在梁C前,q没有来自中国大陆的团队?span lang="EN-US">VIZZIES竞赛中取得过名次。日前,喜讯传来Q“美丽化学”正式入围大赛“游?span lang="EN-US">/应用”和“视频”两cLl提名?span lang="EN-US">

2014q初Q刚刚加入中国科学技术大学科技传播pȝ梁琰和清华大学出版社数字教育q_ȝ郑奇通了(jin)一ơ电(sh)话,他问郑奇Q网站叫什么名字呢Q有哪些备选?

郑奇{:(x)Wonderful Chemistry/Beautiful Chemistry/…?span lang="EN-US">

梁琰_(d)(x)Beautiful Chemistry不错Q?span lang="EN-US">

q就是“美丽化学”项目及(qing)|站域名Q?span lang="EN-US">http://beautifulchemistry.net/cn/Q被命名的全部过E,整个q程只有短短的两三句话。套用郑奇的话说Q简单v名的东西通常比较有活力?span lang="EN-US">

梁琰1980q出生,2005q硕士毕业于清华大学物理化学专业Q?span lang="EN-US">2011q获得美国明D辑֤学双城分校材料学博士学位Q现在所从事的工作是Q科学可视化艺术?span lang="EN-US">

国计算机科学家布鲁斯·麦考梅克曾?span lang="EN-US">1987q如是定义“科学可视化”——利用计机囑Ş学来创徏视觉囑փQ帮助h们理解科学技术概忉|l果的那些错l复杂而又往往规模庞大的数字表现Ş式?span lang="EN-US">

在美丽化学网站,你可以清晰地看到一朵夏槿花在氢氧化钠溶液中变色的全q程Q也可以看到金属锌如何将酸铅溶液中的金属铅|换出来Q变成一|“铅?wi)”……这是梁琰的工作,他用影像和动ȝ方式告诉所有hQ化学,原来如此丽?span lang="EN-US">

可以是一份工?span lang="EN-US">

梁琰爱化学,高中时就喜欢在家里鼓捣化学实验,1998q高考时报志愿ƈ没什么犹豫,W一志愿果断填写?jin)清华大学化学系。从那年P他从沈阳来到北京Q在丽的清华园里开始了(jin)大学生活?span lang="EN-US">

q一q_(d)他做?jin)一件“大事”——和同学合买?jin)一台清华同方赛?span lang="EN-US">300?sh)脑。此后,除了(jin)完成学业之外Q梁琰培养v?jin)?sh)脑图像和艺术设计的兴爱好。这L(fng)技能在生活中也l常一展n手,比如帮助实验室做一些网设计和U研囄制作的Q务。但也终是停留在兴趣爱好和特长技能的层面而已?span lang="EN-US">

2005q_(d)梁琰l束?jin)在清华为?span lang="EN-US">7q的本科和硕士生z,飞往国明尼苏达大学l箋攻读博士学位。尽当时的他对于自q竟ؓ(f)什么要出国M没有什么明的xQ但今天的他十分感激自己在美国度q的7q时光,理由是——“在国?span lang="EN-US">7q确实开阔了(jin)我的视野Q结交了(jin)很多U学可视化领域的朋友”?span lang="EN-US">

其中鼓励梁琰CU学可视化专业道路的Q是两位当时已经在该领域有名气的专家—?span lang="EN-US">Felice Frankel?span lang="EN-US">Janet Iwasa。和梁琰一P她们接受?jin)严格的U学训练Q但同时又热p术,后者甚x专门跑到好莱坞学?jin)两个月的动d作。在q两位朋友的鼓励下,梁琰开始认识到Q原来这可以是一份工作!

于是Q在获得博士学位后,他加入了(jin)哈佛(jng)大学生物化学博士Gael McGill创办的科学可视化公司DigizymeQ正式成Z名科学可视化艺术家?span lang="EN-US">

不止于科?span lang="EN-US">

复杂深奥的U学问题可视化,梁琰的工作很Ҏ(gu)被划分ؓ(f)“科普”门cM。但事实上,U学可视化艺术家们所充当的角Ԍq远不止q么单?span lang="EN-US">

管在国内还很少听到q样的职业,但在国Q科学艺术家们的培养已经是传统。梁琰告诉记者,在著名的d圣殿U翰·霍普金斯大学Q就有专门的d插画士专业。一q时所有h和医学专业学生一P接受d基础知识教育。也要一起下病房、上手术台观摩,完成q些d训练后,才是接受囑փ设计{艺术训l的评?span lang="EN-US">

?span lang="EN-US">DigizymeQ大部分同事和梁CP有着扎实的科研经历。得益于q些l历Q他们可以准地“翻译”,同时也可以与U学家们更加畅地沟通。这期间梁琰参与?jin)一pd面向高中生的基因工程动画设计Q目的在于得宏观实验操作和微观实验机理相联pv来,q而帮助高中生真正理解基因工程实验?span lang="EN-US">

2012q_(d)梁琰dDigizymeQ正式成Z名自p业者。他?x)给世界各地的科学家发邮Ӟ告诉?gu)自己可以帮他们设计论文配图、动L者视频。这已然越?jin)科普的范畴。准理解一团队的前沿成果Q将其用一q图来表玎ͼ已经实属不易Q同时图像还要达到科技期刊的审标准,是一份极h战性的工作?span lang="EN-US">

中国U学技术大学科技传播pMd荣h(hun)W一ơ认识梁琎ͼ正是请他合作设计卛_投稿Nature的论文配图。梁琰沉E_严}的工作风格给周荣L(fng)下了(jin)深刻良好的印象,当他得知梁琰有回国工作的意向Ӟ很快便抛Z(jin)榄枝?span lang="EN-US">

化学Q原来如此美?span lang="EN-US">

惌做一个关于化学的目Q是梁琰一直以来都有的x。直Cq年初郑奇正式申请到l费Q这个想法才真正有机?x)得以实现。今q?span lang="EN-US">3月,梁琰丑֮定居合肥Q“美丽化学”项目正式开启?span lang="EN-US">

谈到q个目的目标,梁琰回答_(d)(x)“其实非常简单,只是希望用化学的打动大众,引v大众特别是孩子和q轻人对化学的兴。?span lang="EN-US">

中科大化学系老师陶先刚和黄微加入?jin)项目团队,负责化学反应部分的选题以及(qing)实验工作。梁琰将q二位的大脑比作“数据库”,说到什么类型、什么效果的实验Q“嗖”地(g)索一下就可以列出来?span lang="EN-US">

4K高清摄像机的微距镜头下Q一切细微的l构和动作变得清晰可见。在陶、黄两位老师_և、完地操作之下Q梁琰尽可能地捕捉着丽的图像。很多化学实验因不到他们的“美丽”标准而被舍弃?span lang="EN-US">

留存下来的作品中Q拍摄历时最长的是结晶过E。这是一个非帔R控制的过E:(x)有时候结晶太快,q没{对好焦Q就开始了(jin)Q有时候又太慢Q等?jin)好几个时也看不到晶体?span lang="EN-US">

Z(jin)选取最丽的化学结构,梁琰前前后后阅读?jin)不下几癄U技文献。其中提供了(jin)化学l构原子坐标的,可以直接导入3D软g中,渲染三维囑փQ没有原子坐标的Q只能一一向科研团队烦(ch)取。让梁琰十分感动的是Q这些团队都l予?jin)“美丽化学”项目极大的支持Q美国佐M理工大学的柯勇刚教授和哈?jng)大学的w教授Q向他无偿提供了(jin)DNAU米飞船的原子坐标。经q渲染、整合,可以q行360度旋转的分子l构Q以?qing)可以剥落一层层原子的晶体结构“站”在大家面前。梁琰和团队成员刘吉源一致认为,互动技术可以更好地帮助理解复杂的化学结构?span lang="EN-US">

Z(jin)参与今年?span lang="EN-US">VIZZIES国际U学可视化竞赛(q国国家科学基金会(x)和美国《大众科学》杂志D办)(j)Q整个团队通宵达旦地赶?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">30日之前完成了(jin)目?span lang="EN-US">

英文版网站上U后Q即d发了(jin)不小的反响。包括美国《时代周刊》《商业内q》《赫芬顿邮报》等媒体都进行了(jin)报道Qƈl予高度评h(hun)Q国内媒体则其UCؓ(f)“有史以来中国h制作的最L(fng)关于化学的科学传播作品”?span lang="EN-US">2013q诺贝尔和^奖得丠Z禁止化学武器组l”(OPCWQ也扑ֈ梁琰Q希望能够将“美丽化学”的视频攑֜他们拍摄的纪录片中?span lang="EN-US">

诸多的反馈中Q最让梁琰高兴的是从一位大学同学的通话中得知,在这位同学原来所在的高中Q很多老师和学生都看过他制作的视频或者图像,q且很多高中化学译֠上都?x)播放以辅助译֠教学。这让他倍感ƣ慰?span lang="EN-US">

在梁C前,q没有来自中国大陆的团队?span lang="EN-US">VIZZIES竞赛中取得过名次。日前,喜讯传来Q“美丽化学”正式入围大赛“游?span lang="EN-US">/应用”和“视频”两cLl提名,正式奖项在2015q?span lang="EN-US">3月公布?/span>Q张晶晶Q?span lang="EN-US">

转自《中国科学报?span lang="EN-US">2014q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">28?span lang="EN-US">

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