2013西泠U拍 梅贻?西南联大时期日记原稿{遗物专?span lang="EN-US">
市场中已知最重要的一部梅氏手E?
梅贻琦一生讷a敏行Q成卓著但著述寥寥Q日记成为研I他教育生(dng)和思想的一手资料。梅ȝ研究h很晚Q?span lang="EN-US">1988q《近代史资料》?span lang="EN-US">70号刊ȝ《梅ȝ日记选》是大陆发表的第一梅ȝ资料Q正好包含了本次西泠拍卖所征得的梅ȝ日记之内宏V?span lang="EN-US">
日记内容见诸出版
此前梅贻琦的长篇手稿从未见于拍场Q这部《梅ȝ日记(1945?span lang="EN-US">1946)》应是市Z已知最重要的一部梅氏手E，从日事随记可见这一历史大变动时期梅ȝ的思想风貌以及(qing)Ҏ(gu)时战后高{教育付出的心血Q是极其珍贵的文物和史料?span lang="EN-US">
日记q涉?qing)到梅贻琦与当时许多重要的文化教育界人物之间的往来，如司徒雷癅R傅斯年、朱安、梁思成、闻一多、吴晗、蒋梦麟{?span lang="EN-US">
梅贻琦与清华_
梅贻琦在我国q代教育史上的地位堪与蔡元培比肩。其个hl历几乎与清华大学这所驰名中外的高{学府解攑։发展密不可分?span lang="EN-US">
梅先生一生坚持学术独立，思想自由Q注重培具备全面人格的通才Q开创了清华的黄金时代，清华从最初籍c无名的留美预备班徏设成国内一的大学。抗战时期以常务委员?x)主席的w䆾全面L着西南联大战时的校务；抗战胜利后，利完成清华的复校工作；1948q底Q他爲了保管清华的基金而决然ʎ収ͼ一生都奉献于清华的教育事业?span lang="EN-US">
西南联大时期日记手稿
2013西泠U拍梅贻琦日记手E始?span lang="EN-US">1945q?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">10日，l于1946q?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">12日，恰值抗战结束、西南联大即复校的前夕。内Ҏ(gu)盖了联大?qing)清华校史上臛_重要的两个事件——清华复校与“一二·一”运动?span lang="EN-US">
梅贻?日记原稿一?/span>?/span>委Q状一?span lang="EN-US">
梅贻?span lang="EN-US">1945q?span lang="EN-US">9月～1946q?span lang="EN-US">4月间日记一册?span lang="EN-US">
梅贻琦当选国民大?x)教员团体北Z表委ȝ一份?span lang="EN-US">(1948q?span lang="EN-US">)
出版Q《梅ȝ日记(一?ji)四一～一?ji)四?span lang="EN-US">)》，清华大学出版C，2001q?span lang="EN-US">
发表Q黄延复整理Q《梅ȝ日记选》，载《近代史资料》，1988q?span lang="EN-US">9月?span lang="EN-US">70受?span lang="EN-US">
19×16cm 31×36.5cm
1. 全国教育善后复员?x)??{备清华战后复校
抗战胜利后，全国教育善后复员?x)议?span lang="EN-US">1945q?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">20日在重庆开q，梅贻琦被推ؓ(f)副议长ƈ兼审查委员会(x)d?span lang="EN-US">1945q?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">25?日记记录了会(x)议内容：(x)
“主?span lang="EN-US">(蒋介?span lang="EN-US">)致词Q大旨ؓ(f)Q?span lang="EN-US">1.q移应在明年课业l束之后Q?span lang="EN-US">2.西北西南各校除少数外Q宜留设原处Q?span lang="EN-US">3.战后应农、工qQ?span lang="EN-US">4.学校应质、量q。?span lang="EN-US">
自重庆会(x)议返回后Q梅ȝq箋召开联大和清华两校领导层?x)议Q报告重庆之行，讨论复员q校工作Q筹划安排。对于复校事宜，梅贻琦最注重的是在新环境中保持学术自由?span lang="EN-US">1945q?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">28日一D|记曾被多ơ引qͼ(x)
“晚赴章茅尘之约Q同座ؓ(f)?span lang="EN-US">(斯年)Q杨(振声)Q樊(际昌)Q钱(端升)Q周(炳琳)Q汤(用T)Q皆北大同h。……食后谈?qing)时局?qing)学校将来问题，颇兴奋，盖倘国共问题不得解冻I则校内师生意见更分歧，而负责者欲于此情况中维持局面，实大难事。民主自由果如何解释？学术自由又将如何l持Q人忧Ӟq短期内得有解冻I否则匪但数月之内数年之内无真正教育可言也！?span lang="EN-US">
同年11月间Q梅ȝ又ʎ北^考察清华园日军损坏情c(din)?span lang="EN-US">1945q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">5?日记q一步表q其对缔造学术自׃环境的忧虑与坚持Q?span lang="EN-US">
“余Ҏ(gu)LqI……对于校局则以为应q随蔡孑民先生兼容ƈ包之态度Q以克尽学术自由之命。昔日之所谓新旧，今日之所谓左叻I其在学校应均予以自由探讨之机?x)。情冉|同，此昔日北大之所以ؓ(f)北大Q而将来清华之为清华正应于此注意也。?span lang="EN-US">
2. “一二?一”运动后l处理与复课
1945q?span lang="EN-US">10月，蒋介石破坏“双十协定”，向解攑发动军事q攻Q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">25日，昆明大中学生六千余h在西南联大D行反内战时事演讲大会(x)Q被国民党军警破坏，ơ日起学生联合Ş课；12?span lang="EN-US">1日，国民党政府派出大批军人、特务到西南联大镇压学生Q其中于再、李鲁连{四人惨死，多h受伤Q次日昆?span lang="EN-US">44所大中学校全部|课QD行追(zhn)|q要求审判凶手。惨案发生时Q梅ȝ正在北^视察清华园的修整工作?span lang="EN-US">1945q?span lang="EN-US">12?span lang="EN-US">6?日记记蝲Q?span lang="EN-US">
“午前访沈兼士托复部?sh)?x)‘待机即q’……下午又接部?sh)促归。”可见此事当时之急迫?span lang="EN-US">
12?span lang="EN-US">12日记载，他晚八点抵达昆明后，马上“晤孟真(傅斯q?span lang="EN-US">)Q今?span lang="EN-US">(杨振?span lang="EN-US">)Q枚?span lang="EN-US">(周炳?span lang="EN-US">)Q廉?span lang="EN-US">(?dng)R博)Q以汤面一作晚餐Q且食且谈，乃详知半月以来之l过。十二点后始q寓。?span lang="EN-US">
同时Q蒋介石发v《告昆明教育界书》，学生复课Qƈ胁迫教职员辞职，希望q梅贻琦下収ͼ让联大解散，以瓦解学生运动。梅ȝ曑֜光心灰意冷Q暂时辞职，12?span lang="EN-US">17日，他写道：(x)
“下午三点约教授?x)诸君茶话报告最q数日经q及(qing)本h(与傅)感觉无望不能不退避贤路之意……下午分pȝ各教授向本系学生劝告Q如无效总辞职”，
但梅ȝl过与多方谈话，察觉自己的辞职将被利用于政府对学生的施压Q于是他恢复冷静Q主持大局Q终于在12?span lang="EN-US">26日登报发表谈话，使事件真相得以公怺世。“早见报“谈话”?zhn)照原文登出”，指明了惨案ƈ非偶然事Ӟ而是军政大权对学生集?x)的高压惨案Q得政府当局承认应对此次事g负完全责任，xQ“一二·一”运动在梅贻琦与各方人士的努力下Q宣告胜利结束?span lang="EN-US">
囑փ资料
西泠U拍该专题还包括一Ҏ(gu)ȝ1920q代?span lang="EN-US">80q代_(d)本h?qing)亲友照片、各安赠梅氏家人的书法{，文献与图像资料ƈ玎ͼ蔚ؓ(f)巨献?span lang="EN-US">
值得注意的是一?span lang="EN-US">1919q刘清扬题赠梅太太韩咏华的照片，刘清扬ؓ(f)周恩来的入党介绍人，也是中国׃党的早期党员Q关于她的资料存世极EQ此帧照片益N要；照片中亦有周恩来夫h邓颖会(x)见韩咏华的照片等。这批照片将梅贻琦与家h共度、朋好交游的光阴存相纸之上Q是他生zL景的珍贵见证?span lang="EN-US">
转自 新浪|?span lang="EN-US"> 2013q?span lang="EN-US">12?span lang="EN-US">3?span lang="EN-US">
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