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何兆武:苇上之?水上之名

2013-02-17 |

何兆武先生近?span lang="EN-US">

记?/span>Q西南联大创造了一个教育和文化上的辉煌。事实上Q当时的昆明是落后中国的更ؓ落后的地方,如此有限的条件却培养?span lang="EN-US">2000多名人才Q大多成为国家栋梁。作Z个过来hQ今天,(zhn)怎么看?

?/span>Q一ơ,一位记者也问研Ih工合成牛胰岛素的U学家——邹扉K院士cM的问题,他只用两个字回答Q自由。我同意q样的观点,西南联大最大的优点我感觉就是自由,有的地方自由得没边了。你比如_当时条g下,大家都穷Q很多学生就到外县去当教师挣钱,׃上课Q只是考试的时候回来。上课也比较随便Q你上谁的都可以Q不M也可以,整天睡觉也没人管。考试当然要及|但一般都会及根{自由度太大有坏处,但也有好处,是可以发挥你的潜能?span lang="EN-US">

记?/span>Q当时西南联大的领导层也是很努力的,管当时国家正遭受战乱,C会很动荡,他们也还是想把学校办好?

?/span>Q当然。但是,当时实际上主要是梅贻琦在。蒋梦麟在重庆做官,很少出头露面。张伯苓Q我M4q本U?span lang="EN-US">3q研I生Q只见过一面。他不是学者的风度Q说话像说相声。他用浓重的天|话说Q“蒋梦麟先生是我最好的朋友。我有一个表Q我q他戴着Q我跟他_‘你是我的代表Q戴表)。’?span lang="EN-US">

梅贻琦很能干Q也很有风度Q那时候我们天天跑警报。因?span lang="EN-US">1940q到1941q秋天,滇缅公\成ؓ国民政府补给的唯一通道Q日本飞机天天从南来蘪炸。昆明没有山z,我们l常要跑到郊外去。警报即使很急,梅先生一Ҏ(gu)着一把张伯u式的雨伞不慌不ؕ地走路,一边还疏导同学?span lang="EN-US">

所以,西南联大在梅先生的主持下联合得很不错Q你知道Q当时还有一个西北联大,是北京师大、北q_学、北z工学院{合成的Q联了一q就散伙了,彼此矛盾很大。但是西南联大开学的时候,有人问了,我们到底是哪个学校的学生?学校正式宣布:来Q你们是三个学校的校友。我们毕业证上的{֐是蒋梦麟、梅ȝ、张伯苓Q每人盖个章。可惜我的毕业证后来弄丢了?span lang="EN-US">

记?/span>Q当时西南联大的老师中间很多人都是出了名的h物;老师们也都个性十뀂?zhn)最后选择了做学问的h生道路,他们中间Q?zhn)觉得谁对?zhn)媄响更大一点?有没有h明确地点拨过(zhn)?

?/span>Q没有hҎ(gu)q。媄响不好说Q对你生媄响的Q有老师Q有同学Q也可能是一本书中的一D话。西南联大的老师很有个性,有自qD的作风。比如张奚若先生Q他的政L想史课我是从头到尾全部上了的。他上课Q用双语Q汉语夹杂英语。喜Ƣ扯闲话Q有时候很有意思。他是主张自׃义的Q课堂上多次发牢骚,_现在是民国了Q怎么老有人喊万岁Q当时很多h喊“蒋委员长万岁”?span lang="EN-US">

我们ƣ赏哪个老师׃他的课。有一位外文系的教师,国的,叫罗伯特·温特Q他上课Q其实就面对我和徐钟两个学生。他没有教学提纲Q随便谈天,q样真正能做到思想交流。要是念提纲Q一二三四?span lang="EN-US">ABCDQ你自己忉|U书p了。从聊天里你吸收了他的思想Q接受他的思想。温特跟M多先生非常熟。那时候闻先生参加民主q动Q他不太赞同M多参加政L动的方式Q他_M多就是一包热情,搞政d不能光凭一包热情啊?span lang="EN-US">

记?/span>Q?zhn)的同学中有科学家、政d、企业家Q?zhn)事实上走了学术研I的的道路。?zhn)什么时候感到自己适合做学问了Q假如让(zhn)重新选择自己人生的道路,(zhn)还会选择q个道\吗?

?/span>Q我只能做这个,我没有应付社会的能力。所以不惛_官或发胦Q从来不惟뀂h要有自知之明。比如说Q你不是q动员的材料Q你老想拿世界冠军,可行吗?应该说我没有惛_做学问,是觉得有些东西自己感兴,去听,去看这斚w的书。所以走上这条道路是因ؓ自己的兴。我们现在的教育不太重视个性和兴趣Q其实,q对一个h的发展是非常重要的。你有兴,你就学得q去。没有兴,׃炚w学不q去?span lang="EN-US">

我上学是在北京W四学Q国民党之前的北z时期。小学上6q_三年U就学英文,学到学毕业Q?span lang="EN-US">26个英文字母我都不认识。后来上了初中,一q񔞮有英文了,一ql束Q我q是不认?span lang="EN-US">26个字母,老师讲课Q我也不听。后来稍微有炚wq,完全凭兴。一个是英文歌,我的姐姐q有我的同学唱流行的英文歌,我也跟着唱,好听唱Q歌词什么意思,不知道,后来慢慢懂歌词的意思了。还有就是看英文?sh)媄Q有个电(sh)影叫做《翠堤春晓》,?span lang="EN-US">19世纪奥地利音乐家的故事,?sh)媄也好Q歌也好Q我唱歌,歌会׃Q歌词也p下来了。这P学得非常快?span lang="EN-US">

学中文也是。同学家里有书,我就借着诅R比如《水传》有好汉劫法场,看得真热闏V看是看了,好多字不认得。《水传》里有三十六天罡Q七十二地煞。天|的|我不认得,念zhiQ煞字念?span lang="EN-US">ao。后来还是我堂兄U正的。凭自己的兴,你会自动被吸引,学习的效率更高?span lang="EN-US">

人和人是很不同的。有的h目标很明,像我们有的同学,他把自己的一生规定得非常严格Q一q里头该q什么,怎么做,而且也实C。可是也有的由散漫,像我没有想到过来q什么,我觉得还是应该凭着兴趣Q这h较有意思?span lang="EN-US">

记?/span>Q?zhn)除了在翻译上的A(ch)献外Q后来在思想文化史研I上也用力较多,关于中西Ҏ(gu)化的差异学术界一直争论到现在Q现在?zhn)是如何认识的呢?span lang="EN-US">

?/span>Q我曄以ؓQ中西思想的区别在于西方走的是机械的、分析的道\Q从原子Q或个hQ出发;而中国走的是有机的、综合的道\Q从“场”(或集体)出发。所以在西方Q个人是目的Q集体是手段Q而在中国Q个人是工具Q集体是目的?span lang="EN-US">

也许q可以这L解,西方人比较主智,东方人比较重得柏拉图的《对话录》,讲知识、理c思维Q都是讲智慧的,孔子的《论语》,讲仁、礼、君子,都是讲道L。中国比较重孝,西方比较重个人奋斗。ؓ什么这P西方l过一个民族大q移的过E,家庭、血~的U带被打断了Q比较松散,而中国是大一l,讲究五世同堂Q家族血~的关系l护得较好。中国的家是最后的单位Q可以作为最后依靠,可是西方最后依靠的是个人,没有说最后依靠家的,q是文化传统的不同?span lang="EN-US">

记?/span>Q胡适先生在倡导新文化运动的时候讲q:东西方的差异首先是先q和落后的差异,然后才是文化上的Q这和梁漱溟先生、钱I先生的观点很不一栗?zhn)是怎样理解q个判断呢?今天我们该如何看待五四新文化q动呢?

?/span>Q物质上可以q样_但精上不好说?span lang="EN-US">

“五四”ȝ来说q是应该肯定的。“五四”倡导民主和科学,q是一大思想解放Q比如,两千多年我们一直崇拜孔子,他们喊:打倒孔家店Q我们也׃用听孔子一个h的了。可能有的地方过Ȁ、过分了Q但成W是主要的。而且Q很多方面,我觉得他们做得还不够。ؓ什么呢Q因批h后来出名了,也有C了,没有l箋奋斗下去?span lang="EN-US">

比如U学。“文革”期间我们政L帅,q分地政L帅,拘束了科学。庆典游行的U学大军Q打出的口号是:U学为无产阶U政L务。我觉得U学是客观的真理Q可以ؓM人服务,谁都可以利用U学技术ؓ自己服务。所以应该是Q无产阶U政dL从科学?span lang="EN-US">2+2=4Q对无阶和资产阶U是一L?span lang="EN-US">

今天Q很多h在搞国学Q搞孔子学院Q但是国学、孔子都不是完美无缺的,应该认真研究。鲁q先生很了不P他能够很深刻地看Cl文化的黑暗面,我们今天g都没有达C的高度?span lang="EN-US">

记?/span>Q鲁q先生其实内心一直是很孤独的Q但是他也没有放弃对中国的希望。?zhn)在自q很多文章中,对中国发展的状况也是比较乐观的,是什么东西支撑着(zhn)的信念Q?span lang="EN-US">

?/span>Q这么大的国Ӟq么(zhn)久的文明,应该有生存的能力Q应该好h。h是要靠希望活着的,人没有希望就zM下去了。抗战的时候,也是一个有希望的时代,臛_我们主观上觉得一定可以打败日本hQM至于几亿人民都消灭了吧?q是全世界古往今来最大的民族QM至于灭亡。当时正是第二次世界大战Q我们认为,把法西斯打|以后Q就会是一个美好的世界。所以有一个希望d鼓舞着Q生zM会觉得很满?span lang="EN-US">

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何兆武(文中UCQ先生,1921q?span lang="EN-US">9月生于北京,1939q至1946q在西南联合大学学习?span lang="EN-US">1956q至1986q在中国C院历史研I所工作?span lang="EN-US">1986qvL华大学思想文化研究所教授直至退休。何兆武长期从事历史理论、历史哲学及思想文化史的研究和西方经典著作的译工作。译著卢梭的《社会契U论》、帕斯卡的《思想录》、康L《历史理性批判文集》、罗素的《西方哲学史》等被学界视为经典,著作《历史理性批判散论》、《历史与历史学》、《文化O谈》等影响q泛。近q来Q出版了回忆光年时期特别是西南联大期间学习、生zȝ口述传记《上学记》,该书不断再版Q颇引世人关注。何先生喜欢帕斯卡尔的一句话Q??人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。”也喜欢诗h慈的墓志铭Q“这里h着一个hQ他把名字写在水上。?span lang="EN-US">

Q杨晓华 ?span lang="EN-US">/图)

转自《中国文化报?st1:chsdate w:st="on" year="2013" month="1" day="28" islunardate="False" isrocdate="False">2013q?span lang="EN-US">1?span lang="EN-US">28?/st1:chsdate>

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