苗徏强，1999q毕业于沛_U技大学工业自动化专业?span lang="EN-US">2001q_(d)入职清华大学出版C，先后在第六事业部、经分C担ȝ划编辑，从事图书{划、编辑工作?span lang="EN-US">2005q至2007q_(d)p于清华经学院，获工商管理硕士学位?span lang="EN-US">2007q毕业后Q就职于日本荏原机械企划部?span lang="EN-US">2010q?span lang="EN-US">3月，创立北京UR机文化传媒有限公司，Lȝ理?span lang="EN-US">
1976q?span lang="EN-US">4月，苗徏强出生在沛_省州市(jng)郊区的农村。出生百余日Q他的姥爷在唐山大地震时M?jin)，姥爷曑֜沧州当地最好的中学担Qq校长，qd地的文教局局长；他两岁时父亲也因文革后遗症离世了(jin)Q母亲承担v?jin)抚d建强?span lang="EN-US">2个姐姐的重Q。对于这些家庭变故，q年的苗建强记忆模糊。只有村里的I墟落Q永q显得宁静，光一个大湖，波光潋滟Q水色绀，衬托着他童q跌宕L折却不乏温润的水土滋充R?
舅舅在电(sh)影院工作Q小学时期的苗徏强“近水楼台先得月”，日渐月染Q开始生了(jin)写小说、剧本、相声的冲动。班上订阅《中国少q报》、《语文报》等Q他?x)投E发表文章，q和一些同学雕d章、制作剪U，刊登于报U怸。作为家里唯一的男孩儿Q他犹如q野马Q无拘无束；在“女人堆”里长大Q他又有情感世界l腻丰富的一面。他LW一个到校，是一个对他hp重与?zhn)心(j)体谅的孩子Q也正因为如此，老师一直将学校大门、本班教室的钥匙都交与他保管?span lang="EN-US">
初一下学期，全家q往沧州西南一百五十公里以外的衡水。苗建强也{入了(jin)衡水MQ在那里Q他度过?jin)一D늾好时光?span lang="EN-US">1991q年初的一个周日，落羽飘零Q积雪盈，他没有因Z家离学校太远Q放弃出黑板报的文字工作。花?jin)一时到达?jin)学校后Q看C四个同学正围坐在炉火边，外面天寒地冻Q他的内?j)却温暖如春?span lang="EN-US">
׃学籍不在衡水Q中考前他不得不q回沧州报名备考。此Ӟ家h不在沧州Q意味着他在不知不觉中踏上了(jin)独立生活的道路。“寄居”故乡，耳闻熟?zhn)的乡韻I回顾四周Q却无可倾诉衯之hQ内?j)失落的情感l日萦绕着他。考上沧州?jng)高中后Q^生第一ơ独自度q中U节的场景o(h)他深铭于?j)?x)明月当空黯乡，I路过旧时门。n处故乡如异客Q蝶怨蛩凄思家人?span lang="EN-US">
直到高二时回到衡水中学，苗徏Z直处在一U沮丧颓唐的状态下Q蓦焉Q他发现学业几近荒废。一ơ考试Q在全班60多h中成l直落到?jin)?span lang="EN-US">58名，从前优良的成l单已成忆中的“过旉花”。他需要彻底扭转由于生zd荡造成的成l下滑局面。此外，q面临一个艰隄选择——放弃自己长期喜爱、成l优异的文科Q遵从家人愿望{向理工科。行走在q的?zhn)崖边~，打击却接t而至Q拉?span lang="EN-US">3个孩子含辛茹苦、推燥居湿的母亲(zhn)上?jin)^腺癌。此Ӟ他不再踯w于选择理工U的无奈Q不再彷徨怨尤Q而是奋v直追Q以不负母亲的顾复之恩。高三时他一举扭转颓势，考入?jin)全班前十。考虑C于照儡中的母亲Q不便离家太q，高考填报志愿时Q他选择?jin)石家庄沛_机电(sh)学院Q河北科大）(j)?span lang="EN-US">
利考上机电(sh)学院q不能丝毫缓解他的沉痛心(j)情，学业再繁忙，他也要隔周赶回家中。可是大二的头一q_(d)母亲q是M?jin)?span lang="EN-US">
日后的道路该走向何方呢？苗徏强对未来已有?jin)大致的方向。首先是从文U兴出发，向经管理方向{UR比如学?fn)《政ȝ学》课E时Q选修?jin)《西方经学》、《货币银行学》、《胦(ch)政学》等评Q还对企业管理等知识多有涉及(qing)?span lang="EN-US">
再就是，Z后创业积累经验，历练本领。他在大一、大二利用空Ԍ前往矛_庄“南三条”批发市(jng)场，批发文具{商品回学校销售，q解决了(jin)两个关键问题Q一是Y硬泡向楼管员借来?jin)三轮RQ长期“专用”，使运输难题得以落实；二是动员宿舍同学站在食堂门口Q利用中午、晚上“饭点儿”进行销售。特D的“勤工P学”收益颇与ͼ不仅解决?jin)他在校期间的全部学贏V生zd支，q助他上大四时与同学合伙在学校附q租下“门脸儿”经营电(sh)脑?span lang="EN-US">
1999q毕业后Q苗建强攑ּ?jin)国家分配?span lang="EN-US">2000q_(d)他只w前往北京。次q?span lang="EN-US">4月，参加?jin)国际展览中心(j)招聘?x)Q通过p试Q进入了(jin)清华大学出版C计机部担ȝ权编辑。工业自动化专业n的他Q将营销重点攑֜计算机畅销书策划上Q不断取得突破?span lang="EN-US">2002q_(d)他根据图书销售趋势，注意力转向l管cMc?span lang="EN-US">2003q_(d)他被调入l管分社。经q集思广益，在社领导支持下，部门军_首先开拓偏工科的经类教材Q依托上交大、复旦等在经类学科有优势的院校Q采取“从地方C央（清华Q，由分散到集中”的区域割据{略Q划?span lang="EN-US">8个区域，先聚集地方品牌教师资源，再集中到清华出版C手推q，形成众星捧月的清华品牌。由于策划周详，实施得当Q出版社很快扩大了(jin)在经图书领域的?jng)场份额。随后，依此Ҏ(gu)、经验加以复ӞEx推进Q将l管cd书进一步加以细分，分离(ch)l类、高职高专类教材。同Ӟ分析各类需求，利用{划在先、服务紧贴的“哑铃原理”，送货上门Q有针对性地q入教学W一Uѝ服务方面，甚至?span lang="EN-US">8个大区开讑֊事处Q扩大媄(jing)响力Q提高销售额?span lang="EN-US">
׃苗徏强始l没有放弃创业梦惻I又n处清华大学体pMQ?span lang="EN-US">2004q?span lang="EN-US">7月，他决定报考清?span lang="EN-US">MBA。然而，复习(fn)旉仅剩半蝲Q又因忙于工作，学业荒废多年Q(f)考前内心(j)不免忐忑。恰在这Ӟ钱小军老师、高师真诚帮助他分析自w优ѝ言语亲切，好似春风化雨Q他重拾v信心(j)Q坚定报考?span lang="EN-US">2005q_(d)他自豪地跨入?jin)清华经学院?span lang="EN-US">MBA学习(fn)期间Q他全n?j)投入，品味着职业教育的全新感觉，呼吸着一学府的各种气息Q有在《数据模型分析》（DMDQ课堂上的一头雾水和苦恼狼狈Q有案例教学中的环环相扣与繁复细_(d)有孙静老师充满理性的a传n教，有陈国权老师发hq的精彩教学，有杨之曙老师孜孜不倦的敬业_……这一切他感刎ͼ自己犹如鱼儿跛_池水、遨游江P自由而愉(zhn)?
他从MBA毕业后，适?span lang="EN-US">2008q席卷全球的金融危机Q各行各业众多企业遭受到?jin)沉重打击，q促(j)使他反思自q创业道\应该如何h、如何规遉K险，他想C(jin)教育——自q(zhn)的领域…?span lang="EN-US">
创业q不是苗建强一时的冲动Q而是其多q生zd作经验的厚积薄发。幼q时失ȝ亲和亲hQ让他更加珍惜亲人的爱；母亲抚养他和姐姐的辛劻I让他感觉家庭的温暖和艰辛Q少时在舅舅工作的电(sh)影院l历Q又让他对电(sh)影情节、主题、背景、h物、风格等产生?jin)浓厚兴；而在清华出版C工作l历Q最l让他开始关注儿童绘本这样一个跟教育、家庭和q密联pȝ出版领域?span lang="EN-US">
初步x形成后，他着手进行了(jin)调研。发现在国内书店里的儿童l本_֓基本上都是国外出版的Q国内原创的_֓可谓之又少Q市(jng)Z充斥着选题雷同、画风粗p或单模仿的产品。这Ӟ他对自己卛_开展的事业更充满了(jin)信心(j)?span lang="EN-US">
于是Q?span lang="EN-US">2010q?span lang="EN-US">3月，l过充分调研以及(qing)众多校友的大力支持，北京UR机文化传媒有限公司终于正式成立了(jin)。苗建强希望以儿童绘本ؓ(f)q_通过引导孩子和家长之间的亲子阅读模式Q培d子良好的阅读?fn)惯Qv到早期辅助启蒙教育的目的?span lang="EN-US">
公司成立不久Q一pd优秀作品随即问世Q《曹冲称象》、《守株待兔》等新编成语故事l本Q儿童单了(jin)解一些中国的传统文化知识Q理解其中朴素的道理Q《小理财家pd》，从小培养孩子?jin)解父母创造胦(ch)富的艰辛Q树(wi)立正的财富观念Q《猜猜看》系列，让孩子通过观察每个动物或植物的局部特点，在尽情n受猜谜带来乐的同时Q认识世界千姿百态的动植物?span lang="EN-US">
在苗建强gQ儿童绘本是q儿启蒙教育的重要组成部分。它直观、生动、Ş象、富含h生道理，形式显易懂Q寓教于乐，十分W合儿童?j)理。他认ؓ(f)Q一本好的儿童绘本有助于儿童L良好的习(fn)惯：(x)如早睡早L(fng)生活?fn)惯、勤奋求知的学习(fn)?fn)惯、独立意识的思维?fn)惯{；有助于培d童简单的辨识能力Q比如判断善恶美丑，形成最朴素的道h识，q成为某U意义上的行为指南，如正直谦虚做人，重他hQ勇敢善良，助hZ{；有助于丰富情感世界：(x)感情是思想的源泉，儿童阶段拥有健康丰沛的情感，利于形成思想Q有助于引导儿童正确地自我认知：(x)理性认知与健康情感相结合，外在表现和，内在U聚强，能够辑ֈ儿童内心(j)世界的和谐统一?span lang="EN-US">
其实Q对于这事业，他认为最重要的是Q让一个h在生命早期不留下明显~憾Q从拥有一个真正属于自q完整意义上的童年。不仅包含童话、寓a、故事这些内容，而是充满q母亲自讲q“睡前故事”的那种铭记l生的美好感觉。对此，苗徏强有更深ȝ体会(x)Q他感叹道，“孩子的童年只有一ơ，应该享有五彩斑斓、充满想象的童年Q所以我们的q求是：(x)Z们创造爱不释手的l本Q带l孩子梦惛_希望的翅膀……承载希望，N梦想Q‘纸飞机’会(x)Z(jin)孩子丰富多彩的童q不断努力。?span lang="EN-US">
回想赯w的童年l历Q苗建强不免?j)存些许遗憾Q但q忆赯q求学、创业之路，他感到自豪、欣慎ͼ因ؓ(f)他心(j)中的“纸飞机”已l放飞，飞向?jin)那无比湛蓝的天I?span lang="EN-US">
Q万军）(j)
转自 清华大学l济理学院|?span lang="EN-US"> 2011q?span lang="EN-US">4?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">
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