金钦?/strong>Q中山大学中文系教授Q?span lang="EN-US">
吴宏聪自q?/strong>
吴宏聪，1918q生Q广东h。原中山大学教授Q先后兼M国语a文学pdMQ、主仅R?span lang="EN-US">1983q至1996q被聘(sh)ؓ(f)全国高等教育自学考试指导委员?sh)(x)中文专业委员?span lang="EN-US">1992q?span lang="EN-US">10月vQn受国务院颁发的政府特D|贴。主要论著有Q《闻一多的文化观及(qing)其他》（文集Q、《中国现代文学史》（与h合作ȝQ等?span lang="EN-US">
1946q?span lang="EN-US">5月，西南联合大学解散前夕中文pd生合影。二排左P(x)江清、朱自清、冯友兰、闻一多、唐兰、游国恩、罗庸、许骏斋、余冠英、王力、沈从文。吴宏聪Q第三排右七Q穿色西装者）(j)时Q中文pd教?/span>
一q前无偿捐赠8000册珍贵藏书的那双大手Q在病床Ҏ(gu)q垂下了(jin)——昨日上?span lang="EN-US">10?span lang="EN-US">10分，承蝲着中山大学师生集体记忆的我国著名现代文学研I学者吴宏聪Q生命被定格?span lang="EN-US">93岁?span lang="EN-US">
那位曾是M多、沈从文最喜爱学生的老hQ那位奠下中大中文系“品牌”基的老hQ那位爱生若子的老hQn׃此消逝?span lang="EN-US">
朱振中：(x)爱党爱国爱教爱校
“我敬重他，学识qhQh品高。”原q州?jng)政协主席朱振?span lang="EN-US">1964q进入中山大学中文系求学,“学生的W一印象是老师有没有水qI吴老师的课l我最大启q。?span lang="EN-US">
“他历经西南联大抗战和‘文革’的艰苦岁月Q却始终乐观豁达Q爱党爱国爱教爱校的?j)始l没变。”朱振中记得Q读大二时作为写作课成W最?span lang="EN-US">10名学生之一的他被进行个性化培养。“我们与当时的媒体进行课题研IӞ由写作教师进行因材施教。?span lang="EN-US">
可惜不久后，“文革”开始，q个文学评论l的师生均被批判为“修正主义”。“大家很委屈Q不服气也很茫然。吴老本w也被批斗，但他却?zhn)?zhn)和我说Q‘(sh)用怕，q不是修正主义。振中，q种挫折?sh)要老记在心(j)里’。”这些话Q朱振中却一直记得?span lang="EN-US">
陈^原：(x)传承师道的一座桥
7月底Q得(zhn)吴老病重入院，CQ北京大学中文pMȝ著名学者陈q_q速前来探望。上世纪八十q代Q他成ؓ(f)吴宏聪的中国C文学士研究生。“吴老师是大转折时代的hQ他w上体现的眼光和胸怀Q传承了(jin)上一代h的格局和胸襟。?span lang="EN-US">
1938q_(d)吴宏聪考入国立西南联大中文pR求学期_(d)他听q闻一多讲唐诗Q听q陈寅恪讲国学，听过沈从文讲文学。陈q_说vq段历史时描qͼ“老学生们在‘追忆逝水q华’时Q将家国情怀、战?sh)记忆、青春想象以?qing)‘师道’理想糅合在一P构徏赯后来者惊叹不已的‘联大神话’。?span lang="EN-US">
吴宏聪则把自w作Z道桥Q传承这U“师道”和“神话”，搭在?jin)一生孜孜以求的“教书匠”生涯之中?span lang="EN-US">
刘斯奋：(x)q若子的天?span lang="EN-US">
CQq东省文联主席刘斯奋求学Ӟ吴宏聪担M文系的副MQQ“真的是q如子。?span lang="EN-US">1984q_(d)刘斯奋出版获得茅盾文学奖的《白门柳》，吴宏聪给他写?jin)很多书信进行鼓励。“读书时我和吴老师的交往q不很密切Q但他对学生的情感完全不带半点功利性质。?span lang="EN-US">
师从吴宏聪半个世U的金钦俊说Q他最隑ֿ的是吴宏聪始l坚持的“回讎(k)，“只要学生来探望q，他不如何一定要回访。”每隔一D|_(d)Z׃(x)看到中大校园里一位耄耋老h在孙女的搀扶下~慢行走Q走到西区的中青q教师住宿区。这D\Q^思h不用20分钟Q而老h每次都要p一个小时?span lang="EN-US">
金钦俊住?span lang="EN-US">5|中文pȝ邓国伟教授住?span lang="EN-US">8|他们都迎来过吴老的多次“回讎(k)。“我们不让他来，他就临到门前才打?sh)话说到了(jin)。他是有着坚固的道h准，在他w上Q坚守着老一辈学者的道d风范。?span lang="EN-US">
黄树(wi)：(x)不事声张的厚?span lang="EN-US">
“他w上自有一U不事声张的厚重Q耀D不刺眼的光辉。后来发展ؓ(f)‘若要过渡而船来，瞌睡时给个枕头’。”著名文论家黄树(wi)这hȝ吴宏聪的教师生(dng)?span lang="EN-US">
黄树(wi)和吴宏聪的密切交往Q始于他1983q担仅R当代文坛报》主~之后。“从那时P吴老就l我写过很多信，一再提到‘扶植后学，培育Ch’。我感觉Q他一生的喜乐、理想都寄托?sh)学生的成长。?span lang="EN-US">
在黄?wi)森看来Q吴宏聪完全可以成ؓ(f)岭南学术_的标杆式人物Q“他是中山大学学术信仰的体现Q吴老培dq么多有学术成就的学生，学术含量不是那些论文늠所能比的。相比今天很多老师不仅不用?j)培d生，q(sh)R占学生的学术成果Q吴老的人格和道德力量就昑־更加可贵。?span lang="EN-US">
2003q_(d)吴老过85岁大ѝ黄?wi)森和同学贺寿，“两人凑?span lang="EN-US">1000元作为寿C|偷偷攑ֈ他的西装口袋里。”吴老马上交l系里的一名工作h员，说将把此作ؓ(f)p里的工作经贏V?span lang="EN-US">
Q邱瑞贤 谢欣阻I(j)
转自 q州日报 2011q?span lang="EN-US">8?span lang="EN-US">18?span lang="EN-US">
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