人物?span lang="EN-US">
周远Q低温工E、制h术专家?span lang="EN-US">1938q生于江苏金坛?span lang="EN-US">1961q毕业于清华大学热能工程专业。现M国科学院理化技术研I所研究员?span lang="EN-US">2003q当选ؓ(f)中国U学院院士?span lang="EN-US">
主要从事低温工程和微、小型制h术研I。采用直拉进排气阀式长zd型膨胀机替代液氢研制成功氦液化器，为开展低温超导技术研I极低温条g的徏设提供了保证Q还为大型空间环境设备和卫星辐射制冷的实验提供了hQ开展了脉冲制h术研IӞ用实验验证和揭示了双向进气脉冲管的优异性能Q在国际上首ơ提ZU脉冲管制冷Ҏ(gu)Q提出的多\旁通流E，同轴结构、多路旁通和非对U喷嘴结构用在微型高频脉冲管制冷ZQ领D行合工质节技术的基础研究Q其核心技术已成功的应用到深冷冰箱的研制上?span lang="EN-US">
下午2点多Q记者找C于中x的中国科学院理化技术研I所Q?span lang="EN-US">4层高的一h是研I所LQ楼道里看不到工作h员，行走期间Q能听到低沉的机械声响和d的器皿碰壁的声音Q从各个研究室虚掩的大门口传出?span lang="EN-US">4楼拐角休息区一侧的墙壁上张贴着6位院士的相片和他们的介，其中包括常州c院士、我国著名的低温工程、制h术专家周q?span lang="EN-US">
梦萦儿时西溪
“经常梦见在家乡时的场景Q梦见老宅、村道、祖母……”提起金坛老家Q周q深情地沉浸q往?span lang="EN-US">
周远告诉记者，父家境D实Q父亲从就有书读，q考入南京师范Q毕业后在南京鼓楼小学当教师Q母亲是皖南人，也是一名教员。抗日战争爆发，父母亲带着哥哥M湖南Q年q的周远则被送回老家金坛直溪桥镇西溪村避难，和祖父、祖母、叔叔一L(fng)zR从此，q片故土养育了他十多q?span lang="EN-US">
印象中，直溪桥是个较为繁华的江南镇Q镇上的门店集市很是热闹。在安Q祖父祖母对他十分疼爱。记忆中的童q_(d)有着Ƣ快好的回忆，也有摆脱不了的灰涩的阴媄?span lang="EN-US">
他说Q很的时候，一度整天被母늝手奔跑，w避日本人的侵入Q当Ӟ跑到茅山w藏最安全Q但茅山西溪太q，他们只能往q处的麦地里跑。家门口有条河Q是q河的一个小支流Q战争的q代Q河里漂着?dng)RQ有日本늚Q也有新四军战士。半夜里Q日本h从邻q的王甲村放完火Q途经西溪村，用脚猛踢每户人家的门Q找宵夜吃，隔着一扇门板，鬼子t门的声响L令小周远和祖母吓得抱成团。周q说Q小时候的q段l历在他以后的h生中Q时怼(x)化作恶梦出现。经常梦见的q有为祖母出D的场景Q大概七八岁的时候，母dZQ出D按惯例要长子或长孙在棺材前方引路，q要走十步跪拜一ơ，哥哥不在老家Q只能由周远代替孝?span lang="EN-US">
d春天Q一个偶然的Z(x)Q周q来到常州，回到时常梦萦牵的故乡，他抽出时间专E赶往金坛Q从市区到直溪、再到西溪，一路走来，市区的可喜变化让他欢ƣ，而记忆中热闹的直溪和西溪相Ş冯Q村里的q轻人都外出打工M?span lang="EN-US">
金沙求学的日?span lang="EN-US">
管战火UؕQ?span lang="EN-US">5岁那q_(d)周远q是q入西溪村中心小学读书，q是一所完小Q在农村是很不错的学校Q学生可以直接完成四q初、两q高，p六年的小学课E?span lang="EN-US">
11岁小学毕业，周远在直溪桥中学的考场参加升初的考试Qƈ一举考入金坛县中Q即后来的华|庚中学。周q回忆当q的中学Q进入校门，正对校门的道路两侧是l化带，l化带两侧是一排排qx教室Q学校西面有座育婴堂Q是学生的集体宿舍；学校的北面有个大C堂Q礼堂右侧是伙房Q再往北是金坛的城墙，城墙外有条护城河。去q回常，周远q特意去看了看母校，同样Q变化太大了?span lang="EN-US">
q入初中Q尚且年的周远已经独立坚强h。除了刻苦学?fn)，生活上全部自理，衣服脏了自己z，被子拆洗后自q。从西溪安到县城中学，U摸30多里q。每个星期六下午3点多攑֭Q学生可以离校回家。他本可以先搭汽车到直溪桥街镇，然后再步行回Ӟ但他舍不得R费，完全靠走路，“单E得?span lang="EN-US">4个多时Q往q\上，q得背粮食和一些杂物，当时一个月往学校?span lang="EN-US">26斤米”。学校的伙食长期保持不变Q几乎见不到Ҏ(gu)子：(x)早餐是煮得稀烂的黄豆Q午有时是E饭，有时是干饭，下饭菜只有青菜；晚餐Q稀饭。每天晚?span lang="EN-US">9点半夜自?fn)结束回宿舍ӞL饥肠辘辘?span lang="EN-US">
令他兴奋的是Q艰苦的生活中，他的学习(fn)成W始终名列前茅。而且学校的校领导Q以?qing)一些老师l予他格外的xQ让他倍觉温暖。在同学们中Q周q年龄小、个子也特别，一ơ学校开大会(x)Q会(x)前有D大合唱Q马校长看到q个昄的“小不点儎쀝，q名让他上台当指挥Q小周远有板有样地完成Q务引起了校长的关注：(x)“这个从农村来的孩子不仅自强自立Q学?fn)也很努力啊Q?span lang="EN-US">12岁的时候，周远担d校大队部大队ѝ?span lang="EN-US">
语文老师柌师也让周远印象深刻Q他_(d)当时Q很多老师?x)体|学生，甚至用“学不好q不如当头猪”那L(fng)语言教训学生Q但柌师和蔼可亲Q这位老师可能是苏州hQ他带着吴侬软语口音的讲译־是让学生受用Q而且Q他在教学中善于启发学生思考问题，极大地激发了学生的学?fn)热情?span lang="EN-US">
正是有着良好的学?fn)环境，周远多次拒绝父母亲把他接金坛，直到参加完初二年U期末考试Q他才跟随母亲前往芜湖居住。当Ӟ母亲在芜湖某学当校ѝ从1951q到1955q_(d)周远在芜湖完成中学课E?span lang="EN-US">
命运使然步进U研领域
ZZ意料的是Q中学里的尖子生周远报考大学的W一志愿是大qv军学院，管q所学校也不错，但“北清华、南交大”似乎更应该是优U学生的选择啊。周q说Q第一志愿填v军学院和自己在江南水乡成长是分不开的，“我从小喜Ƣ水”。第二志愿是清华大学Q当q他单纯地想Q如果能考上清华的动力系Q就能学?fn)火力发甉|面的知识Q可以参加长江三峡的Q与滚滚长江水紧密相q！
l究Q周q被清华大学录取Q就d力系热能工程专业?span lang="EN-US">
时候艰苦的M生活练了周q学?fn)、工作上的韧劲和毅力。周q考入清华大学后，除认真听译֒记笔记外Q课后如饥似渴地到图书馆查找资料Q消化吸收课E，融汇相关知识。星期天Q其他同学逛街游玩MQ他仍然在学校埋头看书。日U月累，周远的知识丰富了Q底子也深厚了，1961q_(d)他以优异的成l毕业、取得学士学位?span lang="EN-US">
大学毕业后，周远先在中国U学院半g研究所d验研I员。不久调回中国科学院物理所研究l?span lang="EN-US">1966qQ中科院半g研究所工程师、高U工E师?span lang="EN-US">1983q调MU院低温中心dMQ、高U工E师、研I员、中心主仅R博导等职?span lang="EN-US">1999q至今，一直在中科院理化技术研I所ȝI员和博导等职?span lang="EN-US">
周远在徏立液氧和液氢温区条g?qing)其应用中做Z重要贡献Qƈ在新型制h术研I中取得了创造性的成W。二十世U?span lang="EN-US">60q代Q他在国内首先采用直拉进排气阀式长zd型膨胀机替代液氢研制成氦液化器Q采用的l构在国际水q上有创斎ͼ为我国低温物理实验和导技术的发展打下基础。该l构的氦膨胀在我国第一台大型空间环境设备（KM-3P和卫星辐制L(fng)实验中作?span lang="EN-US">20K的冷源背景，在卫星地面实验中发挥了关键作用?span lang="EN-US">1986q_(d)他在国内首先开展脉冲管制冷机的研究工作Q取得一批具有国际先q水q的U研成果Q?span lang="EN-US">1988q首先提Z二脉冲制P1990q用实验验证和揭CZ双向q气脉冲的优异性能Q?span lang="EN-US">1992q提出创新的多\旁通流E；1998q率先将同ul构、多路旁通和非对U喷嘴结合，用在微型高频脉冲制h上，获得国内外同行的高度肯定?span lang="EN-US">
周远立项q指导研I生q行的合工质节技术的基础研究Q其核心技术已成功地应用到深冷冰箱的研制上Qƈ向企业{让，l济效益明显。周q在脉冲制h术和混合工质研究斚w思\z跃Q以不断创新的精带动了一代年ȝ学家Q已形成在国内外有媄响的队伍Q他们中的一些h已成为学术带头h或获国际?x)议重要奖项的学者?span lang="EN-US">
周远发表的论文（著作Q多达数癄Q其中《用液氦预冷的威留麦?dng)制h的实验研I》、《两U脉冲管制冷机》、《安装在中国原子能研I的冷中子源制L(fng)l》等在国际上颇有影响?span lang="EN-US">
转自 常州日报 2011q?span lang="EN-US">3?span lang="EN-US">17?span lang="EN-US">
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