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“清华青年杰出计划”D办高中生升学讲

2010-04-20 |

常春藤的谜?span lang="EN-US">

3?span lang="EN-US">14日，周日下午Q春光明?d)，旧金山湾区圣塔克拉拉?span lang="EN-US"> Milpitas 图书馆多功能厅里座无虚席?span lang="EN-US">200多个座位之外Q还有许多h站着。其中有不少各年U的高中生，更多的是有高中生孩子的家长们。大家热切期待着与升学及(qing)教育专家陈婉U老师面对面的座谈?span lang="EN-US">

l?span lang="EN-US">2009q?span lang="EN-US">11月的青少q成颁奖活动，清华青少q杰?gu)划?span lang="EN-US">Tsinghua Youth Distinguishing Program, TYPDQ的青少q成长讲座又一ơ获得热烈反响。这ơ邀(g)请到有哈?jng)招生专业证书、曾在斯坦福大学商学院负责招生的陈老师Q介l如何选择大学?qing)如何安排暑假活动；同时q请到成功的高中应届生及(qing)清华校友安分nl验。距L假只有不?span lang="EN-US">3个月的时_(d)如何安排好高中生q一个有意义的暑假活动直接关g后升学申诗美国拥有世界上最多所的大学，从顶私立及(qing)公立大学到职业训l的C֌大学Q不下两千所。如何选择投报大学?qing)专业，非亲历其q程不以了(jin)解其招生q作机制的复杂性?span lang="EN-US">

讲现场

陈老师通过大量详实的数据和图表Q评价各U大学的优劣Q分析说明大学申L(fng)程Q环环相扣。高中九(ji)q暑假开始，应?qing)早准备。大学申L(fng)诸多因数Q?span lang="EN-US">GPA是一个硬指标Q无论怎么都不q分?span lang="EN-US">

选择暑假zdQ家长的功课要做뀂陈老师分n?jin)一些她搜集到的暑假U技夏o(h)营及(qing)才艺夏o(h)营的资料Q许多知名大学都有针寚w中生的暑假活动项目（Summer ProgramQ，以回馈社?x)?qing)吸引未来优秀的大学申误(g)。在后面的讨ZQ一位清华校友家长分享了(jin)她安排女儿在高中10q暑假回中国偏q地区希望小学教p的经验。这ơ经历对于学生选择大学专业?qing)成功申L(fng)想的大学都意义重大，为她写自转提供了(jin)充的写作素材?span lang="EN-US">

陈老师q强调许多家长忽视的“大学访问?。家长最q应?span lang="EN-US">11q春假开始带孩子到心(j)目中理想的大学参观，早好。亲w感性的体验?x)给学生带来书本上得不到的效果。通过“大学访问”（College VisitQ，(zhn)的孩子?x)找到各斚w都适合他的理想大学?span lang="EN-US">

在这个别开生面的说明会(x)上，有一对双?yu)胎兄弟引v所有h的好奇。兄弟俩已被多所名校同时录取Q他们会(x)在秋天进入同一所大学p。哥哥性格z跃Q无论是介绍大学甌q程q是回答学生安提问Q都有条有理Q应对自如，拥有良好的演讲及(qing)沟通才能。他们的妈妈是清华精仪系81U校友，独自抚养大兄弟俩Q?lh一U“望之俨?dng)即之也温”的感觉。她介绍_(d)教育子女没别的招敎ͼ只有一个字“严”?然也?span lang="EN-US">

现n说法

另一位清华校友刘先生的天才儿子被MIT提前录取的故事也引v大家的浓厚兴，安们都想知道如何培d一个天才来。但我想除了(jin)孩子的天资外Q?父母的言传n教，对知识的q求Q对工作的热爱，无Ş中ؓ(f)孩子Q特别是高中生v着榜样的作用。另外不可忽视的是，学校特别是高中的重要性。当?dng)如果孩子真的是如陈老师说的那种“挂在墙上就是画”的天才Q在哪里都不?x)被埋没。对大多数孩子来_(d)环境造就人才。好的高中师资优UQ课外活动项目众多，能启q孩子的兴趣Q给优秀学生充分的选择余地。ؓ(f)孩子甌好的大学提供装备?span lang="EN-US">

二个半小时的zd不知不觉地进入尾壎ͼ大家依然聚在一赯论，交流感想和心(j)得，意犹未尽?span lang="EN-US">

陈婉U老师Q右2Q与参加讲的孩子合?span lang="EN-US">

清华青少q杰?gu)划?span lang="EN-US">TYDPQ?span lang="EN-US">www.tsinghuayouth.orgQ，非营利机构，谷清华联网和清华校友发P是北第一安对第二代华hUL青少q发展的机构?span lang="EN-US">TYDP服务国和中国清华子奟뀁以?qing)清华之友?span lang="EN-US">TYDP提供q_Q帮助青年成员在学业、品得职业发展方面，挑战自我Q发挥最大潜能。通过团队协作、义工、实?fn)、导师制、创业、科研、国际交等服务和活动，增加甌一名校的竞争力。引导品格发展，ȝ领导能力Q培L为具有全球化视野的华Z一代科技?qing)政治领袖的兴趣。协助大学生?x)员职业发展Q创新创业，q求卓越Q成为各行各业领军h才。通过C֌服务、社?x)实践，回馈C会(x)Q提升清华大学及(qing)在美华h的Ş象和知名度?span lang="EN-US">

清华青少q杰?gu)划学生研I目：(x)环境U学研究目、教育研I目，在专家教授和U学家带领下Q进行专题研I目，利用国和中国的专家Q数据和其他资源。参加者阅L新的专业发展Q制定详l的研究计划Qƈ提供口头和书面报告?span lang="EN-US">

清华青少q杰?gu)划学生实习(fn)项目?x)利用中国和美国的校友资源和其他资源，l织团队实习(fn)Q参与困地区教育项目?span lang="EN-US">

清华青少q杰?gu)划学生夏令营目Q加入清华企业家协会(x)Q?span lang="EN-US">TEECQ的思源计划Q与中国大学生互动，与中国各cd区的学校和学生互动?span lang="EN-US">

清华青少q杰?gu)划学生创业项目?x)行业专家按照工业界的标准Q带领青年完成从市(jng)研、计划制定、实施执行的整个创业程?span lang="EN-US">

清华青少q杰出奖Q表彰青年在科学技术方斚w的成，对在中美文化交流、社区服务、创业等斚w有杰?gu)现的青少q授予奖V?span lang="EN-US">

清华青少q杰?gu)划近期计划?x)上v世博?x)青年团、清华大学思源计划暑期青vzd?span lang="EN-US">2010q清华青年杰出奖颁奖?span lang="EN-US">

(清华青少q杰?gu)?曚w/毛宗?span lang="EN-US">/孔d?撰稿Q陈清华摄媄(jing))

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