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谢维和副校长和牛z校友?/h2>
2010-04-13 |

应全英清华校友会与牛z中国学联的邀P在英国进行学术访问的谢维和副校长?span lang="EN-US">2010q?span lang="EN-US">3?span lang="EN-US">22日晚在牛z大学三一学院国内高{教育发展与外学子归国׃{话题，与包括众多清华校友在内的80余名牛|学生、学者进行了座谈。文U徏讑֤处长苏竣老师一同出席?

谢老师首先向大家介l了在刚刚闭q的“两会”上讨论的最新国内Şѝ他以国内现在所处的攚w阶段开，从一个社会学专家的角度深入浅出地剖析了过M十年攚w开攄发展历程Q指出改革开放之初国家政{以发展l济总量ZQ集中精力“做大蛋p”；而如今则以调整收入分配结构ؓ主，“分好蛋p”。在q个宏观背景下，谢老师q一步谈C教育发展Q特别是大学的发展问题。他指出现阶D|国大学科研水q_创新能力得到了很大提高，但也存在着人才培养模式同质化、与C会需求脱节等问题Qƈ阐明了未来国内高校的发展方向与Q务是Z国下一步的C会攚w与经发展培养高素质、有能力、有个性的人才?span lang="EN-US">

对于大家普遍兛_的留学h员回国就业问题，谢老师回顾了改革开放以来v外学子回国的三个阶段。第一阶段是改革开攑ֈ期，留学人员多是在国外进行短期访问交，可称为“留学归国”；随着攚w开攄q一步深入，来多的留学h员在国外大学获得学位Q即“学完归国”；而现阶段对于留学归国人员的要求标准进一步提高，不仅要能够获得国外学位，同时q需要在国外U篏一定的工作l验Q或掌握了包括专利在内的核心技术后回国Q即“学成归国”。他勉励在学生、学者在国外利用良好的学?fn)科研环境，充实提高自n的学术科研水qI了解和熟(zhn)国际规则，促进国际交流Q争取学成归国?span lang="EN-US">

讲l束之后Q谢老师与听众进行了互动Q就同学们提出的“大学科研成果如何更好和企业需求衔接”、“国内高校青q教师待遇”等问题做了_ֽ回答?/span>Q全英清华校友会 柏文?q文）

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