3?9日下午，主题?sh)“践行‘(sh)位一体’教育理念，全面一h才培L式”的清华大学W?5ơ教育工作讨Z(x)在大C堂隆重开q。校镉K勇作动员讲话Q校党委书记陈旭L开q式q作ȝ讲话Q副校长杨斌作工作报告。校领导吉俊民、李一c(din)尤ѝ王希勤、过勇出席开q式?/span>
大会(x)现场 记?张帆 ?/span>
邱勇在讲话中表示Q第25ơ教育工作讨Z(x)是学校今q抓的第一件大事，讨论持l到今年9月。教书育人是清华最重要的“初?j)”，培养国人民需要的各类人才是清华最重要的命，清华的办学质量首先体现在人才培养的质量和成效上。教育教学工作是值得不断投入、关注、奉献ƈh长远意义和A(ch)献的工作。在邱勇的倡议下，全体与会(x)师生把热烈的掌声送给?jin)?f)学校教育教学攚w付出辛勤汗水的一U教师们?/span>
邱勇在教育工作讨Z(x)上讲?记?张帆 ?/span>
邱勇回顾?jin)清华教育工作讨Z(x)的历史ƈ指出Q召开四年一度的教育工作讨论?x)，是徏国以来清华长期坚持的一个传l。通过大规模、多层次的深入讨论和研究Q提炼教育教学理念，凝聚pQŞ成改革思\Q是清华大学教育教学工作不断推进的重要途径。第25ơ教育工作讨Z(x)以“践行‘(sh)位一体’教育理念，全面一h才培L式”ؓ(f)主题Q学校将在各个层ơ上q泛调研Q深入讨论，征集师生、校友和C会(x)各界对下一步学校h才培d作中最为紧q和重要的议题和Q从而进一步明l推q教育教学改革、不断提高(sh)h才培养质量的路径?/span>
l合四年来清华教育教学改革中的一pd实例Q邱勇指出，四年来学校教育教学改革成效是显著的，是深化改革的重要基础。一是院pL加重视教育教学工作，很多院系的教学工作都是院ѝ系MQ一把手来抓Q二是教师更加投入教育教学工作，各位老师d投入教学攚wQ改q教学方法，提升教学效果Q三是教师更加重视课堂外的育人工作?/span>
邱勇Q本ơ教育工作讨Z(x)要围l“践行‘(sh)位一体’教育理念，全面一h才培L式”的主题Q对“三位一体”中价倹{能力、知识的具体内涵、实现途径q行深入探讨qŞ成共识；要全面推q教育教学工作中的有益经验，让更多同学受益；要聚焦和深入讨论如何q一步发挥院pd教育教学工作中的作用、教学工作如何在教师职称晋升中体现、课E体pd设、课E大U公开、标杆课E徏设、写作交课、教师教学全覆盖培训{重要问题，提出攚w举措Q务实解决问题，综合改革以来教育教学改革的层设计和各D措进一步落到实处，通过扎实的徏设性的工作有效提高?sh)才培养质量?/span>
邱勇在会(x)上宣布，学校一个月之后迎?07周年校庆(jin)。清华的四月正是桃李芬芳的时节，清华也正处在蓬勃发展的阶D，充满?jin)勃勃生机。好时节、好时代Q新气象、新征程Q?018Q清华正芛_Q欢q广大校友回Ӟ
杨斌作工作报?记?张帆 ?/span>
开q式上，杨斌作关于第25ơ教育工作讨Z(x)的工作报告，q24ơ教育工作讨Z(x)以来的h才培d作的q展、新的历史方位对教育教学攚w提出的更高更q切的要求、第25ơ教育工作讨Z(x)的主题和关键词等斚wq行?jin)解读，q就本次教育工作讨论?x)的工作安排和要求进行?jin)具体部v。杨斌要求各院系要徏立领导小l和工作组Q按照学校M安排Q针Ҏ(gu)院系的实际情况开展深入调研，在ȝl验、找准问题的基础上，制订教改Ҏ(gu)q认真实施?/span>
杨斌表示Q四q前的第24ơ教育工作讨Z(x)Q是在学校启动综合改革的大背景下召开的，师生校友和社?x)各界积极参与，研讨取得切实成果Q确立了(jin)以h(hun)值塑造、能力培充R知识传授“三位一体”ؓ(f)核心(j)的教育理念；立?jin)“以通识教育为基Q通识教育与专业教育相融合”的本科教学体系Q确立了(jin)“学术型人才与专业型人才分类培养”的研究生定位和格局。讨论Ş成了(jin)《清华大学关于全面深化教育教学改革的若干意见》，共四十条。截至目前，“教改四十条”确定的各项攚w措施Q全部有序启动ƈ正持l推q?/span>
杨斌_(d)四年来，W?4ơ教育工作讨Z(x)的成果不断落实推q，实质性的攚w也已初显效力Q围l“三位一体”积极促(j)q立h(wi)人在各类译֠各种实践中落圎ͼ完善ȝ体系Q成立教学委员(sh)(x)、本U生评咨询委员?sh)(x)和研究生培d询委员(sh)(x)Q{变校学位评定委员?sh)(x)工作定位，成立交叉学科学位工作委员(sh)(x)；探?ch)本科通专融合、大cd养；以学?fn)和发展成效为导向，对全部本U专业培L案进行重构；推进通识教育Q徏立通识教育试验区新雅书院；l予学生更多自主权，二学位和辅修专业目大大增加Q设立本U荣誉学位，学堂计划有所扩展Q改革学业评价体p，以等U制和荣誉体pȝ丰富?j)进学生多样成长Q系l改革研I生招生计划配置Q优化研I生规模l构Q全面实施博士生招生“申请—审核”制Q推动徏设以《工Eu理》ؓ(f)代表的学术规范和职业伦理译ֿ修；开讑֍士生指导教师研修班，整体提升导师指导水^以保障培养质量；发布清华自主设计的学位证书，试点g士学位Q徏讑֭生创新力提升、研I生教学能力提升{证书项目；研究生奖助体pLҎ(gu)落地Q理完善培养质量保障体p；引领全国创新创业教育Q设立多个创新创业辅修专业，扎实iCenter、x-lab、创+{“三创”教育^収ͼ制定实施全球战略Q推动全球胜d人才培养Q改革体制推动中外学生趋同培d理Q国际本U生录取攚wQ生源结构质量明昑֥转；60%博士生和50%本科生在学期间具有v外访学经历，攻读研究生学位的国际学生规模在全国高校领先；开办苏世民书院、全球创新学院、清华—伯克利深圳学院、米兰设计学院等h全球影响力的全球化办学实体；完善Ȁ励教学的教师荣誉体系Q增设新癑ֹ教学成就奖和q度教学优秀奖；开讑ּ放交时_(d)鼓励长聘教授做班MQQ促(j)q教师在学生成长中的引\Z用等{?/span>
杨斌表示Q成l进展固然可喜，但更要清醒地看到Q摆在面前的Q有更多需要以d克难、动真碰的_才能解决的挑战，也还有若q涉?qing)h才培L?j)本质需要深度研讨ƈ形成p的问题。围l大?x)主题，杨斌׃题?sh)“三位一体”“全面”“徏䏀三个关键词?qing)背后的内涵作?jin)重点说明?/span>
杨斌介绍?jin)?5ơ教育工作讨Z(x)召开的背景和{备q程。ؓ(f)?jin)开好第25ơ教育工作讨Z(x)Q学校专门成立了(jin)领导组和工作小l，校长邱勇担Q领导组l长。根据研讨的主要内容Q第25ơ教育工作讨Z(x)在学校层面Q成立六个专题研讨工作组Q分别是大类培养Q通识教育Q实跉|学，评教学质量提升Q博士生培养质量提升Q硕士培d位、规模和实现路径。各专题工作l将开展专题调研和讨论?x)，不断推进研讨的深入开展和攚w措施的酝酿制订，最lŞ成相应的文字报告Q抓行动落实、抓学习(fn)调研、抓分n推广Qؓ(f)全面一h才培L式提供详l扎实的工作Ҏ(gu)?/span>
陈旭作ȝ讲话 记?张帆 ?/span>
陈旭在ȝ讲话中指出，通过邱勇校长的动员讲话和杨斌副校长的工作报告Q相信大家对W?5ơ教育工作讨Z(x)的必要性、紧q性以?qing)相兛_Ҏ(gu)?jin)?jin)解，同时也更增强?jin)开好这ơ教育工作讨Z(x)的责L和命感。希望学校各个单位，特别是相关院pR部处精?j)组l、认真筹备，让全校师生员工广泛参与到q次教育工作讨论?x)中Q深入研I、积极讨论ƈ讨论成果切实落实到教育教学工作中?/span>
陈旭Q要在讨E中紧紧围绕“践行‘(sh)位一体’理念，全面一h才培L式”这个主题，在更大范围、更q认识层面和更高程度上达成pQ要坚持问题导向Q针寚w题积极提出有针对性且切实可行的改革D措；要进一步将已经开展的攚wd抓到底、抓出成效。陈旭表C，怿在全校师生员工的共同努力下，我们一定能把第25ơ教育工作讨Z(x)开好，取得应有的实效，在全国高校教育教学改革当中走在前列！
各院Q系Q院长（MQQ、党委书讎ͼ各机关部处、后勤单位主要负责hQ校学术委员?sh)(x)、学位评定委员(sh)(x)、教学委员(sh)(x)全体委员Q本U生、研I生招生委员?sh)(x)全体委员；教学督导l、研I生评专家l成员，本科生课E咨询委员(sh)(x)、研I生培养咨询委员?sh)(x)委员，各院Q系Q学术委员(sh)(x)MQ、学位分委员?sh)(x)主席、教学委员(sh)(x)MQQ各院（p）(j)ȝ教学工作的副院长Q副MQQ、教学办公室MQ、实验教学中?j)（实验室?j)MQQ各院（p）(j)_֓课、教攚w目负责hQ全体本U生班（U）(j)MQQ各院（p）(j)ȝ学生工作的党委副书记、学生组l长、研工组l长、团委书讎ͼ各院Q系Q辅导员?sh)表、学生代表等q千人参加了(jin)开q式?/span>
“世间上癑ֹ名校无非育hQ天下第一{职业还是教书。”邱勇校长在报告的最后和大家分n的这句话Q再ơ在与会(x)师生中引起共鸣?/span>
法学院院长申卫星表示Q第25ơ教育工作研讨会(x)开q式令h鼓舞Q报告和讲话重在问题、少谈成l，针对问题提出的要求也非常具体Q体C(jin)学校一以诏之的扎实的工作作风。接下来Q法学院全体师生展开教育工作研讨的部|Ԍ充分利用q次Z(x)Q彻底检视法学院的h才培Mpd培养机制Q不忘初?j)，攚w创新Q全面徏讑ƈq一步提升法学院人才培养质量Qؓ(f)我国全面依法d输送优质h才?/span>
大会(x)现场 记?杨思维 ?/span>
教改目负责人、电(sh)机系教授于歆杰表C，邱勇校长的讲话和杨斌副校长的报告立本校Q定位高q。尤其让他印象深ȝ是，q样全校范围的重大会(x)议没有“唱高调”，而是直面问题Q深挖各个教学环节当中的~点和不뀂他怿Q以W?5ơ教育工作讨Z(x)为契机，清华师生集智聚力Q一定能在“教”与“学”的q程中真正落实“三位一体”的培养理念Q助力清华的世界一大学徏设?/span>
C会(x)U学学院本科生代表王安磊表示Q聆听了(jin)报告后，体会(x)到这ơ教育工作讨Z(x)承上启下的意义，感受到学校对学生成长成才的重视和兛_(j)Q对于学校的发展觉得希望满满Q相信清华能办好Q?/span>
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