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刘(sh)明主讜y(c)清华校友学?fn)日”第47Ԍ(x)聚焦环境重大需求，?j)进学科持?hu)发展

2023-10-12 |

9?span lang="EN-US">30日下午，清华大学环境学院院长、清华大学苏州创新研I院长刘(sh)明应邀(g)出席?/span>清华校友ln学习(fn)支持计划·校友学习(fn)?span lang="EN-US">?/span>W?span lang="EN-US">47场活动，q作?jin)题(sh)?span lang="EN-US">?/span>聚焦环境重大需求，?j)进学科持?hu)发展?/span>的讲座。清华校友M(x)副秘?sh)长施嘉儒出席本ơ活动?span lang="EN-US">900余名校友、师生线上线下同步参与活动?/span>

刘(sh)明主?/span>

保护生态环境，应对气候变化，l护能源资源安全是全球面对的共同挑战。刘?sh)明从清华大学环境学U基本情c(din)发展历E、发展展望三个方面作?jin)主题分享?/span>

环境学科是以工科ZQ科学、工E、管理交l融合的应用型综合性学U。清华大学环境学院自建院以来紧密围绕国家生态环境保护事业重大需求，在h才培充R科学研I和C会(x)服务斚w均取得瞩目成?/span>

随着国内环境保护事业与生态文明徏讄持箋(hu)推进Q清华大学环境学U国际排名近q来持箋(hu)攀升，已成为国际一学U。经q数十年发展Q清华大学环境学U已在大气污染治理、固体废物管理、水污染控制、土壤与C水环境、饮用水安全保障、环境系l工E、环境科技创新模式{方面取得突出成，研发出多关键技术，探烦(ch)?gu)接技术源头与应用?jng)场的全程U技成果转化模式QŞ成了(jin)一批环境领域科技创新成果Q徏立了(jin)一套环境科技成果转化的新路径?/span>

生态环境持l改善的同时Q多介质新环境问题(sh)不断涌现。我国已q入丽中国和h与自然和谐共生构建的d期，q给清华大学环境学科带来?jin)新的机遇与挑战Q怎样解决典型pȝ性环境科技新问题成为学U徏讑օ键。面向未来，环境学科需要跨介质、多要素pȝ性解决问题，加强自有基础理论的探索，研究环境复杂pȝ的演变规律与调控机制Q实现思维、理论、技术、方法的整体性突破?/span>

在讲座互动环节，刘(sh)明与校友们围l国内外环境重大问题、第四次工业革命、环境议题(sh)的行动者协调、污染物优先制{问题进行了(jin)交流?/span>

授牌

讲l束后，施嘉儒向刘(sh)明赠予校友学?fn)日zdU念牌?/span>

刘(sh)明与校友代表、工作团队合?/span>

 

清华校友学习(fn)?/span>

2013q_(d)清华校友M(x)启动?/span>清华校友学堂?/span>目Q整合社?x)资源，支持校友开展Ş式多L(fng)学习(fn)zd?span lang="EN-US">2017q_(d)校友M(x)?span lang="EN-US">?/span>清华校友学堂?/span>目{工作的基础上，推出?/span>清华校友ln学习(fn)支持计划?/span>Q依托校内资源，丑֊?/span>清华校友学习(fn)?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">?/span>清华校友学习(fn)?span lang="EN-US">?/span>Q构建全周期多方位的校友ln学习(fn)服务体系?/span>

“清华校友学?fn)日”系列活动由清华校友M(x)、l教育学院共同组lƈ协作实施Q由清华ln学习(fn)和终w教育基金提供定向资金支持?span lang="EN-US">2018q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">25日开启学?fn)日zd首次讲Q此后每个月的最后一个周六，Ҏ(gu)校友们的学习(fn)需求开展专题讲座。学?fn)日zd持l整合优质资源，为校友提供职业发展与学业需求的支持和服务，构徏互帮互助、终w学?fn)的校友交流I间。截?span lang="EN-US">2023q?span lang="EN-US">9月底Q已?span lang="EN-US">2.5万余人次校友参与学习(fn)日活动?/span>

 

来源 | 清华ln学习(fn)微信公众?/span>

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