?html> 沈阳主讲“清华校友学?fn)日”第35Ԍ(x)元宇宙的发展与挑?清华校友M(x)

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沈阳主讲“清华校友学?fn)日”第35Ԍ(x)元宇宙的发展与挑?/h2>
2022-07-01 | l教学院 | 来源 公号“清华终w学?fn)?022-06-30 |

6?span lang="EN-US">25日下午,清华大学新闻与传播学院教授、博士生导师Q清华大学新M传播学院新媒体研I中?j)执行主任,清华大学新闻与传播学院元宇宙文化实验室主L阛_邀(g)为校友们带来?/span>清华校友ln学习(fn)支持计划?/span>学习(fn)日第35?span lang="EN-US">?/span>元宇宙的发展与挑?span lang="EN-US">?/span>主题报告。清华大学校友工作办公室MQ、清华校友M(x)U书长唐杰出席本ơ活动。近2000名校友、师生参与线上学?fn)?/span>

沈阳主讲

沈阳从元宇宙的缘赗发展脉l、构建步骤以?qing)应用场景等l度带领大家一赯码了(jin)元宇宙。元宇宙是整合多U新技术生的下一代互联网应用和社?x)Ş态,它基于扩展现实技术和数字孪生实现时空拓展性,ZAI和物联网实现虚拟人、自然h和机器h的h生性,Z区块链?span lang="EN-US">Web3.0、数字藏?span lang="EN-US">/NFT{实现经增值性。在C交pȝ、生产系l、经系l上虚实qQ每个用户可q行世界~辑、内容生产和数字资自所有。ؓ(f)?jin)帮助校友们更好地理解什么是元宇宙,他将元宇宙的概念提炼?span lang="EN-US">?/span>三个?span lang="EN-US">?/span>Q即三维化、三元化、三权化。三l化卛_宇宙是一个三l化的互联网Q三元化卌然生命、虚拟生命、机器生命;三权化即Web3.0时代实现数字资所有权从^台方到用L(fng)转移Q根?span lang="EN-US">?/span>三个?span lang="EN-US">?/span>q而演化出元宇宙的时空拓展性、h生性、经增值性三大属性?/span>

沈阳l合案例向广大校友分享了(jin)其团队的最新研I成果。他谈到Q元宇宙正处于逐步发展阶段Q从目前_糙的元宇宙升到相对完备的元宇宙,臛_q需要十到十五年的时间去探烦(ch)Q每一Ҏ(gu)术的q代升Q都意味着新的机遇和挑战。他表示Q在元宇宙理论研I方面,我们有够的旉L度研IӞq是学术界的q运?/span>

互动交流环节Q校友们通过发送弹q、投E的方式与沈阌行了(jin)实时互动交流?/span>

讲l束后,唐杰向沈阌予校友学?fn)日zdU念牌?/span>

唐杰向沈阌予活动纪늉

清华校友M(x)相关负责老师、清华大学l教育学院教职工和校友学?fn)中心(j)老师参加本次学习(fn)日活动,l箋教育学院教学理办公室提供全E直播保障?/span>

沈阳与工作团队合?/span>


清华校友ln学习(fn)支持计划

2013q_(d)清华校友M(x)启动?/span>清华校友学堂?/span>目Q整合社?x)资源,支持校友开展Ş式多L(fng)学习(fn)zd?span lang="EN-US">2017q_(d)校友M(x)?span lang="EN-US">?/span>清华校友学堂?/span>目{工作的基础上,推出?/span>清华校友ln学习(fn)支持计划?/span>Q依托校内资源,丑֊?/span>清华校友学习(fn)?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">?/span>清华校友学习(fn)?span lang="EN-US">?/span>Q构建全周期多方位的校友ln学习(fn)服务体系?/span>

“清华校友学?fn)日”系列活动由清华校友M(x)、l教育学院共同组lƈ协作实施Q由清华ln学习(fn)和终w教育基金提供定向资金支持?span lang="EN-US">2018q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">25日开启学?fn)日zd首次讲Q此后每个月的最后一个周六,Ҏ(gu)校友们的学习(fn)需求开?span lang="EN-US">?/span>专题讲?/span>。学?fn)日zd持l整合优质资源,为校友提供职业发展与学业需求的支持和服务,构徏互帮互助、终w学?fn)的校友交流I间?/span>



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