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谢维和主讜y清华校友学习日”第33Ԍ清华的风?/h2>
2022-05-07 | 来源 公号“清华终w学习?022-05-06 |

芌四月Q春风澹荡,在母?span lang="EN-US">111岁生日之际,?/span>清华校友ln学习支持计划?/span>学习日活动特别邀h华大学校务委员会副主仅R文U资深教授,中国教育学会副会长,教育部教育学本科专业教学指导委员会主任谢l和教授主讲学习日第33Ԍ主题?span lang="EN-US">?/span>清华的风?span lang="EN-US">?/span>。清华大学l教育学院党委书记兼副院长刁庆军Q清华大学校友工作办公室副主仅R清华校友M副秘书长杨柳{参加现场学习?span lang="EN-US">1500 余名校友、师生相聚在?/span>荷塘雨课?span lang="EN-US">”?/span>雨课?span lang="EN-US">?/span>Q共享学习盛宴?/span>

谢维和主?/span>

谢维和围l“格局、格式、格调、格a”四个方面,探讨清华风格的丰富内c他谈到Q格局反映了一个学校办学的视野、境界和态度。清华之所以ؓ清华Q在于站在国安求层面考虑如何办学Q将学校发展与国家民族的命运紧密l合Q格式即矩,规矩是效率Q做事做有规矩,q是大学有序发展、实现高效的必要基础Q格调反映了清华人的特质Q体现在四个斚wx重d肌Ӏ从我做赗不漏气、个性化Q格a是一所成熟的高水^一大学的重要文化标识。徏校一个多世纪以来Q清华大学开创了“中西融汇、古今诏通、文理渗透”的办学风格Q嘪显了清华大学的格局Q铸׃它的格式Q孕育了它的D。这是一U关pL败的境界Q一U决定效率的规矩Q也是一U体现特质的品味?/span>

互动交流环节Q校友们通过发送弹q、投E的方式与谢l和q行实时互动交流?/span>

讲l束后,刁庆军向谢维和赠予校友学习日zdU念牌表C感谢?/span>

刁庆军向谢维和赠予活动纪늉


清华校友ln学习支持计划

2013q_清华校友M启动?/span>清华校友学堂?/span>目Q整合社会资源,支持校友开展Ş式多L学习zd?span lang="EN-US">2017q_校友M?span lang="EN-US">?/span>清华校友学堂?/span>目{工作的基础上,推出?/span>清华校友ln学习支持计划?/span>Q依托校内资源,丑֊?/span>清华校友学习?span lang="EN-US">?/span>?span lang="EN-US">?/span>清华校友学习?span lang="EN-US">?/span>Q构建全周期多方位的校友ln学习服务体系?/span>

“清华校友学习日”系列活动由清华校友M、l教育学院共同组lƈ协作实施Q由清华ln学习和终w教育基金提供定向资金支持?span lang="EN-US">2018q?span lang="EN-US">11?span lang="EN-US">25日开启学习日zd首次讲Q此后每个月的最后一个周六,Ҏ(gu)校友们的学习需求开展专题讲座。学习日zd持l整合优质资源,构徏互帮互助、终w学习的校友交流I间?/span>


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