9?span lang="EN-US">21日下午,雨后初晴Q阳光透过l叶拥的玻璃窗照在清华大学图书馆老馆W一阅览室一张普通的书桌前。近20名清华师生围坐在q里Q只I出一把椅子——清华大学纪忉|先生百q诞辰谈会(x)在这里D行?span lang="EN-US">77
q前Q正是在q扇H前、这个位上Q曹先生写Z(jin)代表作《雷雨》?span lang="EN-US">
U念曹禺先生癑ֹ诞辰座谈?x)?x)场(郭v?摄)(j)
清华大学图书馆特藏部何玉老师曾查阅大量史料和回忆文章Q撰文考证?jin)曹先生撰写《雷雨》的具体地点?qing)经q。谈会(x)上,她详l介l了(jin)考证中的疑点和破解过E,引v大家的强烈兴?span lang="EN-US">
清华大学校友M(x)理事、《清华校友通讯》主~孙哲回忆了(jin)曹禺?qing)其夫h郑秀学长为《清华校友通讯》热?j)撰Eѝ题字的故事。他展示?jin)曹先?span lang="EN-US">1984q应邀(g)撰写的?span lang="EN-US">水木清华>与曹》一文手E,该文叙述?jin)《雷雨》的创作l过Q抒发了(jin)Ҏ(gu)校清华大学的深厚感情。孙哲说Q与曹禺同的清华五U校友中Q涌现出?jin)林庚、吴l缃、钱钟书、曹、乔冠华、王铁崖、n?ji)章、王Ҏ(gu){各领域的杰出大Ӟ“清华五U”是清华和中华民族的?jing)傲Q“清华五U现象”是中国q代教育史上很值得研究的现象?span lang="EN-US">
清华大学癑ֹ校庆(jin)l委?x)办公室副主ȝ永毅Q清华大学天z校友会(x)副会(x)长丁文魁Q外文系教授王宁、罗选民Q中文系教授解志熙、王中忱Q清华大学文化素质教育基地副MQE钢、曹莉,以及(qing)清华大学话剧队的学生代表{先后在座谈?x)上发言Q从不同角度讲述?jin)曹先生的戏剧作品和创作经历所产生的媄(jing)响,分析?jin)曹的创作_和成长经历对当今文艺创作和高{教育工作的启示?span lang="EN-US">
清华大学党委副书记邓卫(左二Q在座谈?x)上讲话Q郭军摄)(j)
清华大学党委副书记邓卫在讲话中表C,癑ֹ清华不仅是科学的D堂Q也是文化的D堂Q清华对国家、民族乃至hcȝ贡献不仅体现在科学技术上Q同样也体现在文化艺术上。曹和清华历史上其他杰出名人的成就Q与当时清华作ؓ(f)一个综合型、开攑ּ大学的良好教育环境是分不开的,老清华“中西会(x)通,古今?x)通,文理?x)通”的传统Z们提供了(jin)成长成才的沃土。邓卫表C,U念曹禺先生Q不仅仅是纪念他伟大的戏剧成和学术贡献Q还要深入学?fn)他的爱国精,以?qing)他孜孜不倦求学创作的_。这U精是清华_的一个有机组成部分。我们要以百q校?jin)?f)契机Q深入挖掘ƈl承发扬清华的大学精和优良传统Q箋写清华新癑ֹ的光辉篇章?span lang="EN-US">
座谈?x)由清华大学文科处处长苏竣主持。清华大学校友会(x)、清华大学教育基金会(x)、清华大学文化素质教育基地、文U处、图书馆、案馆{部门负责h?qing)师生代表参加?jin)座谈?x)?/span>Q程曦)(j)
转自 清华新闻|?span lang="EN-US"> 2010q?span lang="EN-US">9?span lang="EN-US">25?span lang="EN-US">